(إن مدارسنا لا تعلم الأبناء مغرفة الحق وطلبه، ولا تعلمهم الجرأة على الجهر به، لذلك ما زال الغموض يكتنف عقول أبنائنا وما زال السطحية في التفكير طابعنا) .

ويقول في كتاب (المجتمع الإسلامي) ص 96:

(إن المناهج في البلاد الإسلامية ليست مصطبغة بصبغة إسلامية، وجو المدرسة ليس جوًا إسلاميًا، وجل الأساتذة؛ من حملة الشهادات ممن يتنكر للإسلام أو يفهمه فهمًا منحرفًا مائلًا عن الصواب يبتعد فيه عن الإسلام ابتعادًا كبيرًا على الغالب، وحملة الفكرة الإسلامية قلة منبوذون) .

ويقول ص 100: (ورأيي أن المدرسة في البلاد الإسلامية كما أخفقت في تخريج عالم مخترع مبتكر مخطط، أخفقت أيضًا في تخريج أبناء يحملون رسالة الإسلام يعيشون ويناضلون من أجلها) [1] .

(1) 1 - من كتاب إعداد القادة الفوارس بهجر فساد المدارس ص282 لأبي محمد المقدسي