الاستبانه

الرقم ... السبب ... نعم ... لا

1 ... لا افرق بين رسم الحرف وصوته

2 ... لا اجيد الربط بين قواعد الإملاء والنحو والصرف

3 ... لا ادرك صور الحروف المختلفة

4 ... اعاني من ضعف البصر

5 ... اعاني من ضعف في السمع

6 ... ادرك وصل الحروف وفصلها

7 ... ادرك (الاعجام) زيادة نقاط اعلى أو أسفل الحرف

8 ... لا اجيد ضبط الكلمات حين تكون مجردة من الشكل (الضمة، الفتحة، الكسرة)

9 ... أجيد مسك القلم

10 ... لا استطيع التمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية

11 ... عدم اكتراث الأهل لابنائهم الطلبة

12 ... قلة التدريب على الإملاء

13 ... وجود وسائل تعليمية حول الإملاء

14 ... تشكيل مجموعات طلابية للتعاون في التدريب على الإملاء

15 ... الإملاء اعلي من مستوى الطلبة

في إطار البحث الذي أقوم به كطالب في الجامعة العربية المفتوحة / تخصص تربية ابتدائية. عن مشكلة الضعف في الإملاء عند طلبة الصف الثالث الابتدائي وكيف يتم تعديل هذا السلوك.

راجيًا منك التعاون في الاجابه عن الأسئلة التالية بكل صدق وموضوعية. لان الهدف حصر الأسباب ووضع المخطط العلاجي المناسب.

وشكرًا لتعاونكم.