أيها الأخوة الكرام ، مع الدرس الخامس عشر من دروس تربية الأولاد في الإسلام .

واليوم ندخل في التربية النفسية ، وهذه التربية النفسية واسعة جدًا ، ونكتفي في هذا اللقاء من التربية النفسية بظاهرة هي ( الخجل ) ، الخجل نقيصة ، والحياء فضيلة ، وفرق كبير بين الخجل وبين الحياء ، الحياء من الإيمان ، أما الخجل من تربية قاسية ، من تربية كلها شتائم ، ضرب ، وإهانة ، هذه التربية القاسية التي يسلكها الآباء مع أبنائهم ، من نتائجها الوبيلة أن هذا الطفل ضعيف الشخصية ، يخجل أن يتكلم ، وقد يصاب بحبسة في نطقه ، التأتأة من خوفه ، فالأب القاسي الذي يسارع في ضرب ابنه ، وشتمه أمام إخوته أو أصدقائه هذا الطفل يتحطم ، فلذلك لا يستطيع أن يقول كلمة ، أحيانًا يجبن عن أن يطالب بحقه ، يجبن عن أن يدافع عن نفسه .

فالأب الذي لا يعرف أصول التربية ، والأبوة كما تعلمون مسؤولية ، قد يسبب لابنه متاعب كبيرة جدًا حينما يكبر .

* إِنَّا نَحْنُ نُحْيِي الْمَوْتَى وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآَثَارَهُمْ * .

( سورة يس الآية 12 ) .

أثر التربية القاسية في الطفل قد تستمر نتائجها إلى سن متأخرة جدًا ، فضعف شخصية الطفل ، خوفه من العقاب ، أحيانًا يكذب ، والكذب من نتائج القسوة ، أحيانًا يركن إلى أصدقائه وأصدقائه أكبر خطر عليه ، لأن تأثير الصديق على صديقه يزيد عن تأثير الأب ، والأم ، والأخوة الكبار ، والأخوات الكبار ، والمعلم ، والشيخ ، تأثير صديق على صديقه يزيد عن تأثير كل هؤلاء مجتمعين .

فيا أيها الأخوة ، ساعة غضب ، ضرب مبرح ، إهانة ، شتيمة ، دائمًا يشتم الأب ابنه ، أنت غبي ، وقد يكون ذكيًا جدًا ، لكن كلمة غبي حطمت معنوياته .

التقيت بعالم كبير في بلد إسلامي ، يحمل أعلى شهادة ، وله إنتاج كتابي ودعوي كبير جدًا ، أقسم لي بالله أن سرّ تفوقه ، وهو في قرية من قرى حمص ، سرّ تفوقه أن له قريبًا غير متعلم ، قال له مرة وهو صغير ، قال له: أنت يا بني سوف تكون عالمًا كبيرًا ، كلمة ، كلمة ملأت نفسية هذا الصغير ثقة بنفسه .

حدثني طبيب ، له ابن ، فمن أجل أن يحثه على أن يكون طبيبًا ، قال له: الخطاط الفلاني من كبار خطاطي سوريا تقدمت به السن ، وأخاف أن يتوفاه الله دون أن يكتب لك لوحة الطبيب فلان ، وهو في الصف السابع ذهب إلى الخطاط ، وكتب لوحة الطبيب فلان الفلاني ، وضعها في غرفة ابنه ، فهذا الطفل الصغير يستيقظ فإذا اسمه الدكتور فلان ، والآن من كبار أطباء دمشق ، مختص بالعمود الفقري .