2-تكوين إستراتيجية لتنفيذ الرؤية .

3-تكوين هيكل مشترك

4-توفير مصادر ومهارات للتطوير .

5-إيجاد بيئة داعمة .

6-إظهار السلوك القيادي المطلوب .

التحليل البيئي

البيئة الخارجية ... البيئة الداخلية

نموذج التخطيط الاستراتيجي

العنصر الثاني: التنظيم

المهام المقترحة:

1-تكوين فريق قيادة التطوير .

2-تكوين فرق المواقع / الإدارات .

3-تعيين مدير / منسق التطوير .

4-إنشاء شبكة الموجهين والمساعدين .

5-تكوين فرق تطوير الأداء .

6-إعادة هيكلة المجموعات المساندة الأخرى .

العنصر الثالث: التعليم والتدريب

المهام المقترحة:

1-تحديد الاحتياجات التدريبية .

2-إيجاد موارد التدريب .

3-تطوير خطة بعيدة المدى للتدريب .

4-شرح الاحتياجات للمرشحين .

5-المشاركة الإدارية في ورش العمل والأنشطة التعليمية .

6-تشجيع السلوك والمهارات الجديدة .

العنصر الرابع: فهم المستفيدين

المهام المقترحة:

1-فتح وتطوير دائرة التواصل مع المستفيدين .

2-مراجعة المعلومات المتوفرة.

3-المبادرة بالبحث عن ملاحظات المستفيدين .

4-تحليل البيانات .

5-عمل مقارنة بين الملاحظات والإمكانيات التنافسية .

6-استقراء توقعات المستفيدين المستقبلية .

العنصر الخامس: القياس

المهام المقترحة:

1-تطوير مقاييس تركز على المستفيدين .

2-استعمال أساليب وأدوات مناسبة للتحليل واتخاذ القرار .

3-استعمال نتائج القياس لتحديد الأهداف .

4-مواصلة القياس لتأكيد التطور .

العنصر السادس: التواصل

المهام المقترحة:

1-فتح قنوات التواصل مع المستفيدين للتحسين .

2-رفع الوعي بالجودة الشاملة والتطوير.

3-إيصال التوجه الإستراتيجي للمستفيدين.

4-تشجيع التطوير ومكافأة المطورين.

العنصر السابع: التمكين

المهام المقترحة:

توجيه وربط الوصف الوظيفي للعاملين بأهداف المنشأة

إعداد العاملين بالمهارات التي تمكنهم من أداء أعمال مختلفة .

دعم التمكين: