تبرز أهمية هذه الوظيفة كونها من العوامل المهمة في تكوين شخصية الفرد وطلاب الحلقات القرآنية أحوج الناس إلى هذه الرعاية النفسية لاسيما في واقعنا المعاصر الذي يتسم بالتغيرات السريعة وضغوط الحياة،وتناقضات المجتمع، الأمر الذي يجعل الرعاية النفسية تساعد الفرد على بناء اتجاهات نفسية سليمة نحو نفسه ونحو الناس ونحو الحياة كما أن للمتعلم في الحلقات القرآنية احتياجات نفسية ينبغي على القائمين على الحلقات القرآنية مراعاتها والعمل على إشباعها وعدم مصادمتها لما لذلك من أثر إيجابي على الحفظ والمراجعة والإستماع إضافة إلى أن هذه الحاجات إذا لم تشبع بطريقة مشروعة فقد تشبع بطريقة خاطئة، الأمر الذي يؤدي إلى انحراف التلميذ وجنوحه؛ومن هنا جاءت ضرورة إشباع حاجته إلى الأمن،والحب والمحبة،والرعاية التربوية والتوجيه،والحاجة والحاجة إلى التقدير الاجتماعي والنجاح واحترام الذات والترويح التربوي الهادف .

7-الوظيفة التعليمية:

تقوم الحلقات القرآنية بمهمة كبيرة وجهد متواصل في تعليم التلاميذ القرآن الكريم؛ حيث يتم تعليم التلاميذ التلاوة الصحيحة ،وتعريفهم بالمصطلحات التي أجمع عليها أئمة القراءات المتواترة،وتعريفهم بالضوابط الثابتة في المصحف التي ينبغي مراعاتها عند القراءة إضافة إلى تقديم المعلومات اللازمة من أحكام التجويد المختلفة؛ ويمكن أن نلخص الوظيفة التعليمية للحلقات القرآنية فيما يلي:

1_ إتقان التلاميذ لتلاوة القرآن الكريم.

2-إلمام التلميذ بالمعنى الإجمالي للآيات التي يقرأها ويحفظها .

3-القدرة على النطق وإتقان اللغة العربية لغة القرآن الكريم.

4-زيادة ثروة الإنسان من الألفاظ اللغوية .

5-التعرف على أسباب نزول الآية أو السورة .

6-التعرف على الأحكام العقدية والفقهية بإيجاز .