6-أسس الحوار الأمثل مستمدة من القرآن الكريم، كما ظهر لنا في أساليب الحوار الأربعة التي استخدمها المؤمن في حواره مع صاحبه .

7-أساليب الحوار الأربعة السابقة تشكِّل عناصر متكاملة للمحاورة الناجحة مع الآخر.

8-وجوب وضع خطة إستراتيجية متكاملة، تتركز في المؤسسات التربوية والتعليمية لتدريب الناس وتعليمهم أساليب الحوار مع الغير، خاصة الطلاب والأسرة وأفراد المجتمع .

9 -ضرورة إدخال أسس ومبادئ وآداب الحوار مع الغير في المناهج التربوية والتعليمية لأهميتها البالغة في تنشئة الشباب على فن التفاهم مع الغير.

10-ضرورة وضع تشريعات مناسبة تجعل آداب الحوار مع الآخر والاختلاف معه قواعد ملزمة خاصة للإعلاميين والصحفيين والكتاب والمثقفين في الندوات المفتوحة للمشاهدين والمؤتمرات وغيرها من أوجه النشاط الجماهيري.

المراجع:

أسباب النزول للوا حدي ، دار الكتب العلمية ، بيروت ، ط1، 1402- 1982

الإتقان في علوم القرآن للسيوطي، تحقيق سعيد المندوب، دار الفكر، بيروت، ط1 1416- 1996 ,

البرهان في علوم القرآن للزركشي، تحقيق محمد أبو الفضل إبراهيم ، دار المعرفة بيروت ،1391 هـ .

البحر المحيط لأبي حيان الأندلسي، تحقيق عادل أحمد وآخرون، دار الكتب العلمية ، بيروت ، 1422- 2001 .

التحرير والتنوير لابن عاشور، دار سحنون للنشر ، تونس، بدون تاريخ .

تفسير القرآن العظيم لابن كثير، دار الفكر، بيروت ، 1401 هـ.

التفسير الكبير للرازي، دار الكتب العلمية، بيروت، ط1، 1421 -2000 .

تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان للسعدي، تحقيق ابن عثيمين، مؤسسة الرسالة، بيروت، 1421 - 2000 .

جامع البيان عن تأويل آي القرآن للطبري ، دار الفكر، بيروت ، 1405 هـ,

الجامع لأحكام القرآن للقرطبي ، دار الشعب ، القاهرة ، بدون تاريخ .

صحيح ابن حبان، تحقيق شعيب الأرنؤوط، مؤسسة الرسالة، بيروت، ط2، 1414-1993.