المبحث الخامس: تعليمه صلّى الله عليه وسلم مراتب الأداء الأعلى من التجويد:

إذا كان الترتيل هو أساس التجويد، فإن ثمّ أسسا أخرى في علم القراءة تطلب شرعا من القارئ، فعقد هذا المبحث لدراستها، ولتحقيق هذه الغاية انقسم المبحث على أربعة مطالب:

المطلب الأول: تعليمهم تزيين التصويت بألفاظ القران الكريم.

المطلب الثاني: تعليمهم التغني بألفاظ القران الكريم.

المطلب الثالث: تعليمهم الترجيع لألفاظ القران الكريم.

المطلب الرابع: القراءة بالألحان.

المطلب الأول: تعليمهم تزيين التصويت بألفاظ القران الكريم:

علمهم النبي صلّى الله عليه وسلم ضرورة تزيين القران بالأصوات في عدة أحاديث كالذي رواه البراء بن عازب رضي الله عنه أن النبي صلّى الله عليه وسلم قال: «زينوا القران بأصوآتاكم» «1» ، ولكن في مستدرك الحاكم ورد بلفظ: «زينوا أصوآتاكم بالقران» «2» ، أي بتقديم الأصوات على القران، وعن ابن عباس قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وسلم: «زينوا أصوآتاكم بالقران» وفي رواية: «أحسنوا أصوآتاكم بالقران» «3» ، وقال البخاري بعد ذكر أحاديث تحسين وتزيين القران: «وعامة هذه الأخبار مستفيضة عند أهل العلم» «4» .

(1) أبو داود (2/ 74) ، النسائي في الكبرى (1/ 384) .

(2) مستدرك الحاكم (1/ 762) ، عبد الرزاق (2/ 485) ، مرجعان سابقان، وانظر: مجمع الزوائد (7/ 170) ، مرجع سابق.

(3) الطبراني في المعجم الكبير (11/ 81) .

(4) خلق أفعال العباد ص 69.