الحمد لله الذي ألهمني رشدي، ويسرّ لي أمري، وأعانني على انجاز هذا العمل، الذي ابتهل إليه أن يجعله في ميزان أعمالي فيكون علما نافعا ينتفع به و شفيعا لي يوم لا ينفع مال و لا بنون.

فإنني أجد من الواجب عليّ أن انسب الفضل إلى أهله عرفانا ووفاءً وان أتقدم بوافر الشكر وعظيم الامتنان إلى الدكتور الكريم فتحي جروان الذي ساندني و شجعني ومنحني الكثير من الثقة و الجهد، فكان مثال العالم الإنسان؛ المتواضع و المقيل من العثرة، و نعم العالم الذي وهب نفسه لخدمة العلم و طلابه و الباعث في النفس الهمة و العزيمة كلما وهنت الخطوة، فجزاه الله عني خير الجزاء و يحفظه سندًا لأهله و أمته.

كما اشكر بكل صدق و عرفان بالجميل جميع أساتذتي الأفاضل في جامعة عمان العربية للدراسات العليا الذين تفضلوا عليّ بعلمهم أثناء المراحل الدراسية للمساقات و لم يبخلوا عليّ بملاحظاتهم و إرشاداتهم خلال مراحل الأطروحة، و اخص بالذكر الأستاذ الدكتور عبد الله زيد الكيلاني و الأستاذ الدكتور عدنان الجادري، و جزى الله الجميع الخير و الثواب.

وكل الشكر و التقدير إلى أساتذتي الكرام أعضاء لجنة المناقشة لتفضلهم بقبول مناقشة هذه الأطروحة و إسداء النصح و الملاحظات التي ستسهم في إثراء هذه الأطروحة، وهم الأساتذة: الأستاذ الدكتورة نايفة قطامي والأستاذ الدكتور محمد الريماوي و الأستاذ الدكتور احمد احمد عواد.

ولا يفوتني أن أشكر كل من ساهم في تحكيم أدوات الدراسة، وكل من تحمل معيّ مشاق تطبيق برنامج الأطروحة، واخص بالذكر المعلم إبراهيم رشيد من مدرسة الكندي الأساسية والمعلمة منى الحجة من مدرسة ميمونة أم المؤمنين الأساسية و إدارة المدرستين.

و أخيرا ... شكراّ لكل منّ وضع العقبات في طريقي ... فلولا عقباتكم أيها السادة و أيتها السيدات لمّا وصلت إلى ما وصلت إليه اليوم ... فشكرا.