الفصل الثالث
نموذج تطبيقي على استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في إدارة القاعة الدراسية
توجد نماذج متعددة على استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في إدارة القاعة الدراسية نذكر منها نموذج واحد على سبيل المثال لا الحصر وهو دراسة اثر أسلوب التعلم التعاوني المستخدم في إدارة القاعة الدراسية على التحصيل الدراسي للطلاب [1] وذلك على النحو التالي:
اثر أسلوب التعلم التعاوني المستخدم في إدارة القاعة الدراسية على التحصيل الدراسي للطلاب
(1) دراسة اثر أسلوب التعلم التعاوني المستخدم في إدارة القاعة الدراسية على التحصيل الدراسي للطلاب من إعداد محمود فتوح محمد