و هي دراسة تقوم على تحليل الأخطاء اللغوية التحريرية و وضع الأسس لعلاجها و عمل البرامج الخاصة بذلك.

4 -دراسة شعبان غزالة) [1] :

هدفت الدراسة إلى بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من المبعوثين للدراسة بالأزهر في المرحلة التأهيلية للدراسات الخاصة، و تطلب ذلك وضع الأهداف التعليمية للمنهج المقترح و كذلك المحتوى المناسب، و اقتراح الطريقة المناسبة لتدريس البرنامج، ثم تطبيق البرنامج المقترح على عينة من الطلاب المبعوثين بجامعة الأزهر و أظهر البرنامج فاعليته في تحسين أداء الطلاب في اللغة العربية.

(1) - غزالة، شعبان (1987) ، بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من المبعوثين للدراسة بالأزهر في المرحلة التأهيلية