فهرس الكتاب

الصفحة 29 من 86

هوامش

1)قلت الذكية، ولم أضِف إلى قولي كلمة المتعلمة؛ وذلك لأن من الخطأ الخاص)

بالأمم اللاتينية أن يفترض وجود مطابقة بين التعليم والذكاء، فالتعليم يقتضي حيازة

مقدار من الذاكرة، وهو لا يقتضي لتحصيله أية صفة من صفات الحصافة والتأمل

والمبادرة وروح الاختراع، وليس من القليل أن تجد أناسًا حاملين لشهادات كثيرة مع

كبير غباوة، على حين تبصر أفرادًا كثيرين قليلي التعليم رفيعي الذكاء، ولذلك تكون

طبقات الهرم العليا مؤلفة من عناصرمستعارة من جميع الطبقات، وتشتمل كل مهنة

على عدد قليل من ذوي النفوس الممتازة، ومع ذلك يلوح، وفق سنن الوراثة، أن الطبقات

الاجتماعية العليا هي أكثر الطبقات احتواءً على من هم ذوي النفوس الممتازة، وأن في

هذا سر أفضلية هذه الطبقات.

2)انظر إلى الرسالة التي ألفها الدكتور غوستاف لوبون في سنة 1879 فسماها)

مباحث تشريحية ورياضية في فروق حجم الدماغ وفيما بين هذه الفروق والذكاء من»

وقد قرَّظ مجمع العلوم وجمعية علم وصف الإنسان هذه المذكرة.، «صلات

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت