يكون عرضة لعثرات قد تعوقه عن النمو النفسي السليم وهذا بدوره لا ينعكس على الفرد فحسب بل ان آثاره تمتد لتمثل فاقدا للمجتمع ككل وتعد ظاهرة غياب الطلبة في المرحلة الثانوية واحدة من الأسباب التي قد تعرقل نمو الطالب في هذه المرحلة الحساسة من عمره وتستمد مشكلة غياب الطلبة أهميتها هذه من تأثيرها في العملية التعليمية ككل فلا يتأثر المستوى الأكاديمي للطلبة فحسب بل يمتد هذا التأثير إلى عدد من جوانب توافقهم النفسي فضلا عن شعور أعضاء الهيئة التدريسية بالإحباط ويتعرض سير عملهم للفوضى والتعطيل كذلك تجابه الإدارة والمرشد التربوي مشكلة تفسير ظاهرة الغياب المدرسي والعمل على علاجها والاتصال بأسر الطلبة وتحديد حالات الغياب التي تتم من دون معرفة الأهل أو من دون عذر مقبول، وتتجاوز آثار الغياب هذا الحد لارتباطها بظواهر أخرى مثل التسرب في المدرسة (Dropping out) ،. فقد وجد (سينا و راتوس و سيجيل Senna &Rathus & Siegel) ارتباطا دالا بين الجناح على نحو مستقل عن أية علاقة يحتمل وجودها بين الغياب والمقاييس الأخرى للأداء المدرسي مثل التحصيل الدراسي والسلوك الاجتماعي في المدرسة.

كما أن العملية التعليمية وحدة مترابطة لا يمكن فصلها أو تجزئتها وهي تعتمد أساسا على ثلاثة أركان (المدرس والطالب والمنهج) والقصور في أي منها يؤثر في الأخر إذا فالطالب ليس بمعزل عن العاملين الآخرين، وممارساته لا تؤثر فيه فحسب فهولا يملك مطلق الحرية، ان غياب الطالب يؤثر في سير خطة المدرس التي وضعها على وفق زمن معين ويربكها فيضطر الى التنازل عن عدد من أهدافه التي هي في صالح الطالب ويكون كل همه إكمال المنهج كما إن هذا الغياب يحدث خللا في أداء المدرس الملتزم بجدول معين لإنهاء التقييم وتسليم الدرجات مما يجعله تحت ضغط وإجهاد كبيرين مما يؤثر على باقي الطلبة أيضا، كما إن مدارسنا بشكل عام تعاني من سلبية عدد من الآباء في متابعة أبنائهم وترك الحبل على الغارب لإدارة المدرسة لتتحمل التربية مع التعليم والحقيقة هي إن هؤلاء الآباء لا يشعرون بالخطر الحقيقي الناجم عن سلبيتهم إلا بعد حدوث أضرار تمس الأبناء سواء كانت انحرافات سلوكية او رسوبا دراسيا متكررا .. والغريب في الأمر إن أصابع ألاتهام تشير في المقام الأول والأخير إلى إهمال المدرسة وعدم رعايتها الكاملة للأبناء وناسين دورهم المهم في التربية والرعاية والتواصل مع المؤسسة التعليمية من اجل حماية الأبناء وحماية المجتمع ولا تنسى قول الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم (أدبوهم لسبع وعلموهم لسبع وصاحبوهم لسبع)