تحمل الطالب لعدد من المسؤوليات الاسرية.

موقع المدرسة بعيدة عن البيت.

تعطل السيارة (باص الاشتراك) .

سوء تنسيق الجدول المدرسي.

الخجل بسبب كبر السن نتيجة تكرار الرسوب.

صعوبة عددمن المواد الدراسية.

وجود فراغ بين العطل.

كثرة التوبيخ واللوم في المدرسة.

سوء الحالة الجوية (مطر، برد، ثلج ... ) .

التعب والارهاق من كثرة الاستذكار.

عدم وجود دافع للتحصيل الدراسي. .

مرض الطالبة نتيجة الدورة الشهرية.

عدم وجود منبه ساعة في البيت.

كثرةالضيوف والزوار للمنزل.

عدم وجود وسائل اللهو والمتعة في المدرسة.

التمارض.

لا يوجد يوم فراغ ضمن الاسبوع الدراسي.

لا يسمح عدد من المدرسين للطالب المتأخر بدخول الصف

ضعف العلاقة بعدد من طلاب الشعبة.

افتقار مجموعة من الدروس الى اسلوب المناقشة العلمية.

العلاقة غير جيدة بعدد من افراد الاسرة.

المعاناة من الارق ليلا.

التشديد بارتداء الزي الموحد.

التدخين.

قلة السفرات والانشطة الاجتماعية.

العمل خارج المدرسة.

عدم قدرة عدد من المدرسين على ضبط الصف.

الخوف من الاحراج من اسئلة المدرس.

ضعف العلاقة بين المدرسة والبيت.

الملحق (3)