فإن العالم الإسلامي يعيش أزمة تردد ونقل وتقليد وفقدان للهوية، أزمة فكرٍ بكلِّ ما تعنيه هذه الكلمة من معنى، والدليل على أن المشكلة تراوح مكانها حول الفكر هو نظرة الانزواء والاضمحلال لواقع المسلمين ما جاء إلا نتيجة غياب الفكر الإسلامي من حياتهم، وغياب التعليم الفعال عن أنظمة تعليمهم. والفكر - ومنه التعلم - موجود في المجتمعات الإسلامية بشكل أو بآخر، إلا أن إخفاقه في إنهاض الأمة دليل على عدم فعاليته بالصفة التي هو عليها. لذا كان علينا تقرير مدى أهمية العقل - ومنه الفكر - وماهيته، والاستدلال الصحيح المفضي إلى تعلمٍ مجدٍ وفعال.

وتأتي هذه الورقة العلمية مساهمة متواضعة في هذا المجال، جعلتها بعنوان:"أهمية السنة النبوية وضرورة تطويرها"، قصدت بذلك التأكيد على أهمية التعلم الفعال الذي يحقق للأمة نهضتها، وللطالب الرضا والقناعة بما يتعلم، وقد انتظمت هذه الورقة بعد المقدمة في أربعة مباحث وخاتمة، على النحو التالي:

المبحث الأول: في ماهية العقل وأهميته.

المبحث الثاني: مشكلة مقررات السنة النبوية .

المبحث الثالث: من خصائص مقررات السنة النبوية .

المبحث الرابع: علاقة مقررات السنة النبوية بالمقررات الأخرى.

الخاتمة: وفيها عرض التوصيات التي أسفرت عنها هذه الورقة.

وبعد فلعلَّ هذا المؤتمر يكون فاتحة خير ومنطلقًا للعناية والاهتمام بعرض هذه المقررات بحيث تكون ملائمة مع المتغيرات العالمية والداخلية ، ثم إني أتوجه بالشكر الجزيل للقائمين على هذا المؤتمر على إتاحة الفرصة للمشاركة، سائلًا الله تعالى أن يجزيهم على ذلك خير الجزاء، وأن يبارك في الجهود إنه سميع مجيب.

المبحث الأول: في ماهية العقل وأهميته: