تتنوع الوسائل التعليمية التي تستخدم في تدريس موضوعات السنة النبوية ، فتشمل المصادر ، والمراجع ، واللوحات ، والبطاقات ، والشفافات ، ولوحات الجيوب ، والمجسمات ، والصور ، وأفلام الفيديو ، بالإضافة إلى الأقراص المدمجة (CD) ، وشبكة الإنترنت التي تعدّ مصدرًا ثريًا للخبرات في هذا المجال ، حيث ينبغي على المعلمين والمعلمات الالتفات إلى هذا الجانب وتفعيل استخدامه لما فيه من فائدة كبيرة مع استثارته لدافعية الطلبة نحو التعلم .

نحو تطوير منهاج يعطي السنة النبوية مكانتها في العملية التعليمية/التعلمية

يمكن الأخذ بالملاحظات الميدانية الآتية التي تعمل على تفعيل تدريس موضوعات السنة النبوية ، وتؤدي إلى مزيد من التحسين في بناء مناهج التربية الإسلامية ، وإليك أهمها .

-…توظيف المنحى التكاملي في تدريس وحدة السنة النبوية في المناهج المدرسية من خلال ترابطها مع الوحدات الأخرى ، مثل: الفقه وجعل الأحاديث النبوية عناوين للموضوعات الفقهية وكذلك الأحكام الشرعية التي تأتي في ثنايا الدروس ، والتركيز على أسلوب تحليل النص بحيث يجعل الحديث مصدرا للتعلم وهذا ينسحب على سائر الوحدات مثل: العقيدة ، السيرة ، والأخلاق ، والمعاملات ، 000

-…محاولة بناء المناهج في جزء منها بطريقة تراعي الترابط بين الموضوعات المختلفة بحيث يعطى الطلبة حديثًا نبويًا فيه من الموضوعات المرتبطة بأبواب الدين المختلفة ، ثم يستنتج منه ما يرتبط بها في دراسة شاملة لا تقتصر على وحدة بعينها ، وتجعل في قسم مستقل تحت عنوان ثقافي معين.