-أبوجلاله ، صبحي حمدان ( 1999) . اتجاهات معاصرة في التقويم التربوي. الإمارات ، العين: مكتبة الفلاح .

-أبو حويج ، مروان ( 2000) . المناهج التربوية المعاصرة . عمّان: الدار العلمية الدولية ودار الثقافة للنشر والتوزيع .

-أبولاوي ، أمين موسى (1998) . معْلم الثقافة الإسلامية .الدمام: دار ابن الجوزي .

-الإدارة العامة للإشراف التربوي (1418) دليل المعلم . السعودية: وزارة المعارف .

-الأشقر ،عمر سليمان عبدالله ( 2002) . نحو ثقافة إسلامية أصيلة . عمّان: دار النفائس .

-البخاري ، محمد بن إسماعيل ( لات) صحيح البخاري . مصر: دار إحياء الكتب العربية .

-جامعة القدس المفتوحة ( 1996) . أساليب تدريس التربية الإسلامية . عمّان: جامعة القدس المفتوحة .

-حمدان ، محمد زياد (1988) . المنهج المعاصر. عمّان: دار التربية الحديثة .

-حمدان ، محمد زياد (2004) . أساسيات المنهج الدراسي . عمّان: دار التربية الحديثة .

-حميدة ، إمام مختار (2002) أسس بناء وتنظيمات المناهج .القاهرة: مكتبة زهراء

-ربربارا ماتيرو ، و آنا موانجي ، ورث شليتي ، ترجمة بعارة ، حسين عبداللطيف ، والخطايبة ، ماجد محمد ( 2000) الأساليب الإبداعية في التدريس الجامعي . عمّان: دار الشروق .

-سليم ، محمد صابر ،ومينا ، فايز مراد ،وشحاتة ، حسن سيد ، وسليمان ،يحيى عطية ، وعفيفي ، يسري عفيفي ، وفراج ، محسن حامد (2006) بناء المناهج وتخطيطها . عمّان: دار الفكر للنشر والتوزيع .

-السويدي ، خليفة علي ، والخليلي ، خليل يوسف. ( 1997) .المنهاج ؛ مفهومه ، وتصميمه ، وتنفيذه ، وصيانته . دبي: دار القلم للنشر والتوزيع .

-الشبلي ، إبراهيم مهدي (2000) .المناهج ؛ بناؤها ، تنفيذها ،تقويمها ، تطويرها .إربد: دار الأمل .

-الشهرزوري ، عثمان بن عبد الرحمن المشهور بابن الصلاح (1978) . مقدمة ابن الصلاح . بيروت: دار الكتب العلمية .