4 -الفهارس: و هي التي تكشف المصادر التي استقى منها الباحث مادته العلميّة.
المرحلة الثالثة: التخطيط النهائي للبحث.بحيث تخرج الخطّة النهائية وفقه, و ذلك بعد اطلاعه الواسع على مصادر بحثه , و الجمع الكامل للمادّة العلميّة ,
و تعديل ما يلزم.
3 -مصادر البحث:
من أهم الأسس التي يقوم عليها البحث , و هي التي يتم بها بنيانه التي يستمد منها الباحث مادته ,
فينبغي للباحث أن يبذل جهده في البحث عن المصادر , و مما يُساعده على ذلك:
فهارس المكتبات العامّة و الخاصّة , قوائم أسماء الكتب التي تصدرها دور النشر , الكتب التي تسمى بمصادر المصادر ,
دوائر المعارف العالميّة , الموسوعات العلميّة المتخصصة , المجلات العلمية, الأشخاص الذي لهم خبرة بهذا النوع من الدراسة من العلماء و المتخصصين و الباحثين , المشرفون على المكتبات التي يتردّد عليها الباحث.
و يُعدّ بعد ذلك قائمة خاصّة بالمصادر.
4 -مادة البحث.
و هي المعلومات الناتجة عن تتبّع و تقصّ و اختيار سليم لها , و جمع مادة البحث يتطلب المرور بمرحلتين:
جمع تحضيري: و هذه المرحلة تبدأ بالرجوع إلى المصادر التي سجلها الباحث في قائمة المصادر , و الرجوع للكتب و قراءتها قراءة شاملة دون تعمّق.
جمع تدويني: و هذه المرحلة تبدأ بعد الانتهاء من المرحلة الأولى , و على الباحث أن يرجع إلى المصدر الذي انتهى من تحضير مادّته للتدوين , مستصحبا معه الدليل الذي سجّل فيه عنوان المصدر ليسهل عليه نقلها و تصنيفها و ترتيبها.
5 -صياغة البحث , و كتابته.
جمع المادة العلميّة هي أهم خطوات البحث , التي تبرز فيها قدرة الباحث و معالم شخصيّته .. و تبرز في عنصرين:
1/ كتابة المادة العلميّة و دراستها.
2/ كتابة البحث.
فأما تصنيف المادة العلميّة و دراستها: فهي قيام الباحث أو الطالب بعرض المادّة التي جمعها و رآها كافية لإعداد بحثه.
أما كتابة البحث: فإنها موهبة من الله , التي يتفاوت الناس فيها .. و هناك قواعد يسير عليها الباحث لتساعده في إخراج البحث بشكل صحيح , و هي:
قواعد للفكر و العرض:
1 -أن يجمع أمامه المادّة العلميّة الخاصّة ببحثه.
2 -أن يُروّض نفسه على البحث و الزيادة و الاختصار.
3 -أن يلاحظ سلامة الأسلوب و سهولته.
4 -أن يُقدّم الحقائق واضحة مركّزة.
5 -أن يفتح الفصل بمقدّمة أو مُلخّص قصير قبل دخوله في صُلب الموضوع.
6 -أن يختم الفصل بفقرة تُبيّن أهم ما وصل إليه من نتائج.
7 -أن يحترم الآخرين و يُبيّن وجهات نظرهم , ولا يُصدّق كل ما يقولون.
8 -أن تكون له شخصيّة واضحة في كل ما يقول.
9 -أن يتحمّل مسئولية كل ما يثبته في بحثه.
10 -أن يتجنّب تكرار المعاني.
قواعد للرسم و الهيئة:
1/ الكلمات المستخدمة:
يجب أن يكون الباحث على علم تام بالمترادفات ليكون للمعنى الواحد أكثر من لفظة , لاسيّما إذا تكرر اللفظ.
2/ الجُمل:
يجب أن تكون بأقل ما يمكن من الألفاظ , فلو استطاع أن يكتب الجملة في ست كلمات , فلا يكتبها في سبع!
3/ الضمائر:
من الأفضل أن يُغفل ضمير المتكلم مثل (أنا) , (نحن) , (نرى) .
و كذلك الأساليب الغرورية , مثل (يرى الكاتب) , (استطعت بذكائي) , و له أن يقول بأساليب التواضع مثل (و يبدو لي - و الله أعلم - أن .. ) .
4/ الفقرات:
يجب على الباحث أن يُراعي مكونات الفقرة, بحيث تكون فكرة واحدة مُستوفاة العناصر , تؤدي إلى نتيجة واحدة.
5/ الأسلوب:
يرى الباحثون أن يُراعى فيه:
-أن تكون الجُمل مترابطة.
-أن يكون سهلًا ميسورًا قريب المعاني حفاظا على اللغة.
-أن لا يكون مبالغا في عرضه للحقائق.
-أن يتجنّب التهكّم و السخرية من الآخرين.
6/ الأخذ عن الغير:
و هو الاقتباس عن المصادر , و يتعيّن على الباحث أن يُراعي ما يلي:
-أن يتأّكد من أصالة المصدر الذي أخذ عنه.
-أن يكون دقيقا في نقل ما فهمه عن الآخرين , موضحا المصدر بالتفصيل.
-أن لا يكثر الأخذ عن الآخرين فتضيع شخصيّته.
-أن يكون هناك ترابط بين ما أخذه و ما أنشأه.
6 -توثيق البحث.
و ذلك بذكر النصوص التي تؤيد أمرًا يتحدّث عنه الباحث.
7 -فهارس البحث.
الدراسة العلميّة لا بُد أن يلحق بها عدد من الفهارس المناسبة لمادة البحث.
و لا يوجد بحث علمي من غير فهارس , و هناك فهرسين أساسيين في كل بحث و هما:
فهرس المحتوى , و فهرس المصادر.
و هناك فهارس أخرى , مثل: فهرس الآيات , فهرس الأحاديث النبوية , فهرس الآثار , فهرس الأعلام ... إلخ.
المرجع:
-البحث العلمي لـ د/ عبد العزيز الربيعة ..
للاستزادة:
-كتابة البحث العلمي لـ د/ عبد الوهاب إبراهيم أبو سليمان.
-أسرار البحث العلمي و مناهجه لـ د/ أحمد بدر ..
ـ [دمعة الأقصى] ــــــــ [01 Nov 2007, 12:29 ص] ـ
جزاكم الله خيرا.
ـ [أبو محمد الظاهرى] ــــــــ [02 Nov 2007, 07:49 م] ـ
جزاكم الله خيرًا
وهذه رسالة تعلم كيف تكتب بحثًا جامعيًا أو عامًا بأسهل الطرق ..