الصفحة 35 من 43

حينما تقرأ في ما كتب في فن علم النفس تجد من يتكلم من منظري هذا العلم عن تربية وتنشئة الأبناء، والتمايز بينهم في أطوارهم المختلفة مع مزية كل مرحلة من الطفولة إلى الشيخوخة وحينما تفتش في كتب الإدارة، تجد أنهم يتحدثون عن الإدارة الأسرية وكيفية إدارة الأبناء والتفنن في طرق التدابير المناسبة لإدارة المنزل، وحينما تطلع على ما قيل في دواوين الشعر، تجد أن الوجدانيات وما قيل في مدح الآباء والأمهات ومن أنشد في أبنائه ومن رثا أحدهم قد ملأت أوراق وقراطيس كثير من الأدباء.

وهكذا يتجزأ الحديث عن هذا الموضوع الحيوي والمتجدد بتجدد وسائل التربية وصوارفها.

لكن يبقى الأمر المهم والثمرة المرجوة، وهي أن تجد هذه الأصول التنظيرية أرضية في الواقع تصل إلى الأبناء والبنات بدون مشقة ولا تشدق.

وهذا برنامج عملي في نهاية هذه الرسالة ليضع النقاط على الحروف، وليتمم حلقات هذا الموضوع المهم [1] :

* الإخلاص والاجتهاد في تربية الأبناء والاستعانة بالله عز وجل في ذلك، وهو منهج إبراهيم - عليه السلام - وامرأة عمران، وإعانة الأولاد على البر وحسن الخلق.

* الدعاء للأبناء وتجنب الدعاء عليهم؛ فإن كانوا صالحين دعا لهم

(1) تم الاستفادة من أغلب هذا التطبيق من مقال بعنوان: التربية بين طموح الآباء وواقع الأبناء، وهو منشور في موقع (الألوكة) على الشبكة العنكبوتية.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت