أحب أن ... في هذا الدرس أن الكتاب هذا كما ذكرته ... في الأمس إنما ... لفظًا من أجل أن يحفظ والعلم لا يستقر في الصدر إلا إذا كان محفوظًا العلم إذا كان هكذا مثلًا تذكر المسائل أو تذاكر هكذا تعريف ثم أولًا ثاني هذه ما ... إنما الحفظ أو العلم له ... الصدر لذلك .. إخوان إذًا يعتنوا بهذا النظم وهو ليس بالطويل يعني: ثلاثة عشر بيتًا ومائة هذه ليست بالطويلة ونزيد لامية ابن مالك رحمه الله ... بيت واحد لامية فيما يذكر أربعة عشر بعد المائة هذه ثلاثة عشر وامئة إذًا لا ينقص منها قدر البيت الواحد وقد الض ... ... كما ذكرت في الأمس جملة مسائل اللامية أن ما يسأل عنه البعض في ... التحضير للدرس ونحوه فأقول قد لا نحتاج إلى الت ... لأن الطريقة التي ستسلك إن شاء الله في الرصف قد تكون مغايرة أصلًا وفرعًا والطريقة التي كانت للملحة شرح الملحة هناك الشيخ عبد الحكيم الد .. من جهة الإطالة ومن جهة ... ومن جهة العلل ونحوها ورغبةً عند الوقوف عند رغبة كثير من الطلاب أن يبقى الصرف كأصل لأن المتن للمبتدئين فيكون شرح موافقًا للنفس المتن لا يكون زائدًا عليه ولا يكون مخلًا والذي سوغ عليه في الملحق توسعنا كثير ما شاء الله .. بعضهم قد يحفظ الألفية وبعضهم درس قطر الندى ونحو ذلك والنحو له دروس يعني: كثير قد يكون درس (( الأجرومية ) )ولو لم يستوعبها عنده نوع المعرفة أو عنده ملكة ولو قلت في أمر النحو أما الصرف فلا يكاد يعني: يعرف درسٌ في النحو إذًا ما شاء الله الدروس الخاصة في .. أهل العلم ونحو ذلك ومن أراد أن يحضر الدرس إن تمكن من أن يجد (( حل المعقود ) )الذي هو شرح النظم للمقصود هذا موسع جدًا كما ذكرت (( حل المعقود في نظم المقصود ) )لعلي ... بن محمد بن أحمد بن عليش معاصر لـ بل قرينة لصاحب الناظم محمودٌ عبد الرحيم لذلك يقول: قال الناظم حفظ الله تعالى في الرشح لأنه قرينه وزميله لكنه موسع فيكون قد ... فيما صنع له في مسألة النحو الملحق كان الشرح بأيدي الطلاب كشف النقاب وهو ... وكان الشرح أوسع والآن يطلبون مني أن أختصر ويكون الشرح الذي بأيديهم أوسع من الشرح الذي يسمعونه فيكون عكس ما كان سابقًا في شرح الملحة ولذلك من أراد أن يحضر فيأخذ مثلًا (( متن البناء ) )أو (( متن تصريح ... ) ) (( متن البناء ) )هذا عليه شرح موسع أكثر مطبوعات مصطفى الحلبي وهو أوسع من شرح .. على (( نظم المقصود ) )يعني: لا يستفيد منه طالب المبتدئ بل هو للطالب المنتهي أو المتوفق أما المبتدئ .. النثر نثر يعني: يحفظ الأبواب ... لأنه ذكر الأبواب فن الصرف خمسة وثلاثين بابًا وفردها بابًا بابًا ممكن أن يحفظها الطالب مع نظم المقصود يعني: يعددها وتصريف عزي له شرحان في ما اطلعت عليه شرح الكيلاني وشرح ال ... ، الكلاني هذا ... عبارة فقط، وال ... هذا .. من مسعود ابن عمرو هذا شرحه شرحًا متوفقًا لكنه من حجة التدقيق والتأصيل أجود من شرح الكيلاني لذلك وأظنه موجودًا في ... مكتب ... شرح ال ... على تصريف عزي والبناء هذه مطبوع ... ... المتن مع المتن وشرح المقدمة أيضًا يمكن أن ينظر الطالب غيرًا لل ... شذا العقل ..