فهرس الكتاب

الصفحة 28 من 113

والتعليم والبحث العلمي عموما (بما في ذلك الهياكل الادارية) التي تقود هذه العملية وإعادة توصيفها وتوزيع المهام والصلاحيات من جديد بما يحقق المعالجة وتحقيق الاهداف المرجوة للنهوض والبناء الحضاري.

ان هذه الغايات النبيلة تتطلب منا وضع (خطة مرحلية سريعة وأخرى استراتيجية بعيدة المدى) ضمن محاور محددة تقوم بها الوزارة أو (المجلس الوطني الاعلى للتعليم أو الهيئة العراقية العليا للتعليم) المقترحين على وفق الرؤى الآتية.

-الرؤية الاولى: تعتمد الرؤية الاولى على تطوير وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومؤسساتها التعليمية والبحثية وتعديل وسن القوانين والضوابط والتعليمات والنُظُم اللازمة وتوفير التخصيص المالي المناسب. ويتم ذلك بخطوات يمكن إجمالها في الفقرات التي سنبينها لآحقا.

-الرؤية الثانية: تتضمن هذه الرؤية كل ما سيتم إيراده في الرؤية الأولى مضافا إليها تأسيس (المجلس الاعلى للتعليم) ليكون مجلسا استشاريا راسما للسياسات التعليمية الاستراتيجية ومراقبا لتنفيذها، يرأسه السيد وزير التعليم العالي، وكما سنبين ذلك لاحقا.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت