جدول (2)

خصائص وسمات الافراد عينة الدراسة

توزيع افراد مجتمع الدراسة حسب التحصيل الدراسي ... حسب الجنس

دون الاعدادية ... اعدادية ... معهد/دبلوم ... كلية/بكالوريوس ... ماجستير ... دكتوراه ... المجموع ... ذكر ... انثى ... العدد ... % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد% ... العدد %

التوزيع حسب الخدمة بالمعمل

العدد ... %

العدد ... %

العدد % ...

العدد ... %

العدد ... %

31 -فما فوق

العدد ... %

المجموع

التوزيع حسب الفئات العمرية

21 -25 ... 26 - 30 ... - 35 ... 36 - 40 ... 41 - 45 ... 46 - 50 ... 51 - 55 ... - فما فوق ... المجموع ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد %

التوزيع حسب العنوان الوظيفي

م. ملاحظ ... ملاحظ ... م. مهندس ... مهندس ... رئيس ملاحظين ... رئيس مهندسين ... فني ... فني اقدم ... المجموع ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد % ... العدد %

ثانيأ:- وصف وتشخيص متغيرات الدراسة

يشر هذا الجزء الى وصف وتشخيص متغيرات الدراسة الرئيسية والفرعية التي ساهمت في بناء انموذج الدراسة وفرضياتها الاساسية وفقأ لنتائج الاستبيان الميدانية من خلال وصف طبيعة هذه المتغييرات وفقا لوجهات نظر الافراد المبحوثين في المعمل مجتمع الدراسة.

ومن اجل تحقيق ذلك استخدم الباحثان البرامجية (Quatro) للتعرف على التكرارات والنسب المئوية والاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية, ونسب الاجابة الى القياس للافراد مجتمع الدراسة وكما يلي:-

من اجل وصف وتشخيص متغييرات ادارة الجودة الشاملة لابد من التعرف الى مستلزماتها الاساسية وكمايلي:-

يؤشر الملحق (1) التوزيعات التكرارية والنسب المئوية والاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والتي تشمل العناصر (X 3 - X 1) , والتي تشير الى ان (55%) من الافراد المبحوثين يتفقون ويتفقون بشدة على ان الادارة العليا لمعمل الغزل والنسيج الحكومي بالموصل تلتزم بتحقيق اعلى درجات الجودة وبوسط حسابي وانحراف معياري بلغا للعنصر (X 1) (3.1) و (1.44) على التوالي.

في حين يتفق ويتفق بشدة (60%) من افراد مجتمع الدراسة على ان نظام ادارة الجودة الشاملة يعد هدف جوهري للادارة العليا للمعمل وتعمل من اجل تحقيقه, وتتفق نفس النسبة على ان الادارة العليا تعمل على توفير