الأقسام ... الصف ... المجموع الكلي ... الأول ... الرابع

العلمية ... فيزياء ... 25 ... 25 ... 50 ... علوم حياة ... 25 ... 25

الإنسانية ... تاريخ ... 25 ... 25 ... 50 ... جغرافية ... 25 ... 25 ... 50

ثالثًا: أداتي البحث

لغرض تحقيق أهداف البحث تطلبت الحاجة أعداد أداة استبيان للكشف عن مستوى الثقة بالنفس، والاعتماد على مقياس (لطيف، 2002) لقياس دافعية الإنجاز الدراسي وفيما يلي وصف لها.

وصف الأداة

لغرض تحقيق اهداف البحث قامت الباحثة باعداد استبيان للتعرف على الثقة بالنفس لدى طلبة كلية التربية وذلك من خلال اعطائهم سؤال مفتوح تضمن (ما هي مميزات الشخص الواثق من نفسه) على عينة من الطلبة بلغت (50) طالب وطالبة في الاختصاصات العلمية والانسانية ذكورًا وإناثًا وجدول (2) يوضح ذلك:

جدول (2)

توزيع أفراد العينة الاستطلاعية

الأقسام ... ذكور ... إناث ... المجموع

العلمية كيمياء ... 13

الإنسانية لغة عربية ... 12

(*) حصلت الباحثة على هذه الأعداد من شعبة التسجيل في كلية التربية/ جامعة الموصل.

وبعد تفريغ اجابات الطلبة واطلاع على عدد من الدراسات السابقة فقد تم صياغة فقرات الاستبيان البالغة (54) فقرة ذات بدائل هي (موافق بدرجة كبيرة جدًا، موافق بدرجة كبيرة، موافق بدرجة متوسطة، موافق بدرجة قليلة، موافق بدرجة قليلة جدًا) وللتعرف على وضوح الفقرات فقد تم تطبيقه بصيغته الاولية على عينة من الطلبة بلغت (20) طالب وطالبة ذكورًا واناثًا في