فهرس الكتاب

الصفحة 16 من 79

إشكالية الدراسة:

تتميز أشعار الشيخ ثالث إسحاق جعفر بالجزالة والروعة وبمطابقة الواقع النيجيري، حيث طُبعت وصارت ديوانا في ثوبه الجديد، ولقد حاول الطالب أمين عبد الله أحمد من جامعة بايرو، نيجيريا أن يقوم بدراسة حول هذه الشخصية وإسهاماتها في جانب اللغة العربية، إلا أنّه ترك ثغرات لم يسدها، لأنّه لم يدرس هذا الديوان، وإنما عرض بعض النماذج من أشعار الشيخ وبعض آثاره العلمية والتقويم الفني لها، ولم يتطرق إلى جانب البلاغة مطلقا، فهذه إشكالية علمية تُركت مدفونة، فأراد الباحث اكتشافها لتكون عونا لمن بعده من الباحثين. ... بناء على هذا، فإنّ إشكالية الدراسة تتطلب الإجابة عن التساؤلات الآتية:

1 -من الشيخ ثالث إسحاق جعفر الكشناوي؟ وما إسهاماته؟

2 -ما مفهوم الإنشاء الطلبي؟ وما معانيه؟

3 -ماقيمة نتاج الشاعر الأدبي والبلاغي في دفع عجلة اللغة العربية إلى الأمام في نيجيريا؟

أهداف الدراسة:

أولًا: التعرف على صاحب الديوان الشيخ ثالث إسحاق جعفر الكشناوي.

ثانيا: الوقوف على مفهوم الإنشاء الطلبي ومعانيه.

ثالثا: إبراز قيمة إنتاجات الشاعر الأدبية والبلاغية في العالم من خلال علم المعاني وما ورد في ديوانه من أساليب إنشائية.

أهمية الدراسة:

ماتزال دراسة الشعر تحظى بنصيب وافر قديما وحديثا، وهذه الدراسة تساعد في سدّ ثغرات المكتبات كما تخدم الباحثين في أسرار اللغة العربية بأنواعها المختلفة، وفيما يأتي أهمية هذه الدراسة:

1 -مساعدة الباحثين في التعرف على أساليب الإنشاء الطلبي في هذا الديوان.

2 -مساعدة المدرسين في الوقوف على هذا الديوان عند تدريس أساليب الإنشاء.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت