قيد الإنشاء

المتون المفردة للقراءات

السر المصون في قراءة قالون

النظم الجامع قى قراءة نافع لعبد الفتاح القاضى

النور الساطع في قراءة نافع

نظم ما خاف فيه قالون ورشا

رسالة ورش للمتولى

رسالة فتح المجيد في قراءة حمزة بن حبيب للمتولى

القمر المنير في قراءة ابن كثير

* رواية حمزه من طريق الطيبه *

* القول المفيد في قراءة الأصبهانى*

{ لناظمه الفقير إلى ربه محمد بن محمد هلالى الإبيارى سنة 1331 هـ}

بسم الله الرحمن الرحيم

حمدا لمولانا مصليا على محمد والآل ما تال تلى

فهاك ما للأصبهانى أتى عن ورشنا مما بنشر ثبتا

فإن يكن لأزرق مخالفا ذكرت ماله على ما وصفا

سميته القول المفيد المبهجا بما به للأصبهانى النشر جا

فقلت بالله مستعينا لعله يكون لى معينا

(باب البسملة بين السورتين وهاء الكنايه والمد والقصر)

بينهما بسمل وها به انظر فاضمم وفى منفصل له اقصر

وفبه مع متصل فمُدا ثلاثة وأربعا ومدا

متصلا ستا وثَلِّثْ عَيْنا وبدلا ولينا اقصرنَّ

(باب الهمز من كلمة ومن كلمتين)

إخبر أأنتم وذاتِ الفتح لا تُبدل أئمة بياء ابدلا

وثانِ قصٍّ سجدة سهَّل بمَد وثان هَمْزىْ كِلمتى الابدالُ رَد

(باب الهمز المفرد)

وكل همز ساكن فأبدلا لا جئت جئناكم وجئنا مسجلا

ولؤلؤ تؤويه تؤوى كأسُ والرأس مع هىء نُهىء بأسُ

رئيا وما يجىء من نبأتُ إقرأ قرأنا وكذا قرأتُ

حقق مؤذنٌ لئلا وابدلى ناشية الفؤاد خاسيا مُلِى

بأى ذا ألف واختلف سواها وسهلن بقصص رآها

كذا رأيتهم رأيت يوسُفَ رأته مع رآها نملٍ وُصِفَ

رأيتَهم تعجب معَ أخرى اطمأنْ وأفأنت أفأصفاكم كأنْ

مهما أتى لأملأََنَّ أفأمنْ وويكأنَّ ويكأنه عُلِنْ

تأذن الأعراف عنه واختلف بأبرهم ويا النَّسىءُ عنه خِفْ

(باب النقل والإظهار والنون الساكنة والتنوين والإمالة والراءات واللامات)

ملء انقُلًاوالتاءَ والظا أظهِرا وغُنَّ في لامٍ وراءٍ قاصِرا