فلا تحقيق لشريعة الإسلام إلا بتربية النفس والجيل والمجتمع، على الإيمان بالله ومراقبته والخضوع له وحده؛ ومن هنا كانت التربية الإسلامية فريضة في أعناق الجميع.

إنها تربية الإنسان على أن يحكمّ شريعة الله في جميع أعماله وتصرفاته ثم لا يجد حرجا فيما حكم الله ورسوله، بل ينقاد مطيعًا لأمر الله ورسوله. قال تعالى: {فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّى يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنْفُسِهِمْ حَرَجًا مِمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا} [النساء: 65] والإنسان معرض للشر والخسران لا ينقذه منهما إلا الإيمان واليوم الآخر، والعمل الصالح، والتعاون والتواصي بالصبر على إحقاق الحق ومحاربة الباطل. قال تعالى: {وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلَّا الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ} [سورة العصر] .

وفي هذه السورة إشارة إلى أن خلاص الإنسان من الخسران والعقاب لا يتم إلا بثلاثة ضروب من التربية:

1 -تربية الفرد على الإيمان بالله والاستسلام لشريعته والإيمان بالغيب.

2 -تربية النفس على الأعمال الصالحة، وعلى منهج الحياة الإسلامية، في الحياة اليومية والمواسم السنوية والتصرفات المالية وجميع شؤون الدنيا.

3 -تربية المجتمع على التواصي بالحق للعمل به والتواصي بالصبر على الشدائد، وعلى عبادة الله، وعلى التزام الحق [1] .

الإسلام في الواقع هو التربية، فإن الإسلام لا يكون له واقع منظور مشهود إلا بتربية أفراد المجتمع على تلك المعاني وعلى تلك القيم، وعلى تلك المبادئ التي نزلت من السماء سواء في القرآن أو في السنة المطهرة، ويظل ما في القرآن وما في السنة قيمًا نظرية حتى تطبق في واقع الأرض. والسبيل إلى تطبيقها هو التربية وكان الجهد الأكبر الذي بذله الرسول صلى الله عليه وسلم في مكة أولًا ثم في المدينة بعد ذلك هو جهد التربية مع الدعوة لم يكتف صلى الله عليه وسلم بأن يقول للناس إن الله يأمركم بكذا ويدعوكم إلى كذا وإنما جاهد جهاده الطويل في تربية فئه من الناس، تترجم هذه القيم وهذه المبادئ واقعًا علميًا مشهودًا [2] وأودع في هذه الأمة تلك العقيدة لأنه لا يكون

(1) ... النحلاوي, عبد الرحمن, أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع, مرجع سابق, ص 17 - 18, ولمزيد من التفاصيل, راجع تأملات في سورة العصر, النابلسي, محمد راتب, تأملات في الإسلام, مرجع سابق, ص 94 - 98.

(2) ... قطب, محمد, أثر التربية الإسلامية في مكافحة الجريمة, المملكة العربية السعودية وزارة الداخلية مركز أبحاث مكافحة الجريمة, سلسلة التشريع الجنائي الإسلامي"الكتاب الأول", 1408 هـ - 1984 م, ص 193 - 194.