فليتعرف صحته وضعفه وفقهه ومعانيه ولغته وإعرابه وأسماء رجاله محققا كل ذلك معتنيا بإتقان مشكلها حفظا وكتابة مقدما الصحيحين ثم سنن ابي داود والترمذي والنسائي ثم السنن الكبرى للبيهقي وليحرص عليه فلم يصنف مثله ثم ما تمس الحاجة إليه ثم من المسانيد مسند أحمد بن حنبل وغيره بلا دراية رياسة بذالة قال الخطيب هي اجتماع الطلبة على الراوي للسماع عند علو سنه فإذا تميز الطالب بفهم الحديث ومعرفته تعجل بركة ذلك في شبيبته ( فليتعرف صحته ) وحسينه ( وضعفه وفقهه ومعان يه ولغته وإعرابه وأسماء رجاله محققا كل ذلك معتنيا بإتقان مشكلها حفظا وكتابة مقدما ) في السماع والضبط والتفهم والمعرفة ( الصحيحين ثم سنن أبي داود والترمذي والنسائي ) ( 1 ) وابن خزيمة ( 2 ) وابن حبان ( ثم السنن الكبرى للبيهقي وليحرص عليه فلم يصنف ) في بابه ( مثله( 3 ) ثم ما تمس الحاجة إليه ثم من المسانيد ) والجوامع فأهم المسانيد ( مسند أحمد و ) يليه سائر المسانيد ( غيره ) وأهم الجوامع الموطأ ثم سائر الكتب المصنفة في الأحكام ككت