استبعدت الباحثة التدريبات التي لا تتعلق بمهارات التعرف على الترابط في النص مثل الأسئلة والتدريبات التي تهدف إلى اختبار قدرة الطالبات على فهم النص المقروء وتدريبات الإملاء والقواعد وفهم معاني المفردات· هذا ولقد تم تحديد أسئلة التعرف على الترابط في النص على النحو التالي:

1-أسئلة الربط بالإحالة: وهي الأسئلة والتدريبات التي تطلب من الطالبات ما يلي:

· ربط ضمائر الرفع والنصب المنفصلة وضمائر الرفع والنصب المتصلة بالأسماء التي تعود عليها .

· ربط أسماء الإشارة بالاسم الذي تعود عليه في النص السابق .

· ربط الأسماء الموصولة بالاسم الذي تعود عليه في النص السابق .

· ربط ظروف المكان بالاسم الذي تعود عليه في النص السابق .

· ربط ظروف الزمان بالاسم الذي تعود عليه في النص السابق .

2-أسئلة الربط بالإبدال: وهي الأسئلة والتدريبات التي تطلب من الطالبات ما يلي:

· ربط كلمة بكلمة مرادفة سابقة تشير إليها .

· ربط كلمة تشير إلى الفئة العامة أو الصنف للإشارة بكلمة سابقة تنتمي .

· ربط كلمة عامة جامعة بكلمة سابقة محددة .

· ربط كلمات مثل كلاهما، كليهما، كل من، بعض، كل، جميع، القليل من، عدد من، عدة، جميع، كثير، الأول والثاني، اثنان بالأسماء التي تعود عليها .

3-أسئلة الربط بالحذف: وهي الأسئلة والتدريبات التي تطلب من الطالبات ما يلي:

· ربط كلمات وأجزاء محذوفة بكلمات وأجزاء سابقة لها في النص .

4-أسئلة الربط بالأدوات: وهي الأسئلة والتدريبات التي تطلب من الطالبات ما يلي:

· ربط المعطوف بالمعطوف عليه .

· ربط السبب بالنتيجة .

· ربط الزمان .

· ربط المستثنى والمستثنى منه والاستدراك .

5-أسئلة الربط الدلالي ) الربط بالألفاظ): وهي الأسئلة والتدريبات التي تطلب من الطالبات ما يلي:

· استخراج كلمات من النص تشكل مجموعة دلالية واحدة .

· استخراج الكلمات المتكررة في النص .