-أنه مع تزايد المعرفة الإنسانية تعقيدًا وتطورًا أصبح لزامًا علينا مساعدة أبنائنا المبدعين ـ والمتفوقين ـ والموهوبين ـ لمسايرة عصر تكنولوجيا المعلومات وعصر الحاسبات فائقة السرعة وتكنولوجيا الليزر والهندسة الوراثية وغيرها. ولما كان البشر أغلى مافي الوجود، والمتفوقون والمبدعون هم أغلى مافي البشر، فمن هنا كانت أهمية رعاية هؤلاء الطلاب من أبنائنا، لأن عليهم وحدهم يقع عبء العبور بنا في هذا القرن لأنهم أكثر الفئات المؤهلة لقيادة التقدم الهائل وحضانة التطور الحضاري وتقديم الجديد لنا ومسايرة ركب التقدم العلمي الحضاري

-. الإشراف التربوي بمعناه الشامل وتطويره لكونه يضم جميع جوانب العملية التربوية، وهي مجال عمله، وميدانه، ولذا يعتبر وسيلة مهمة لتطوير نوعية التعليم نحو اتجاه إبداعي باعتبار هذا التطوير الهدف الأساسي التي نصت عليه أليه الإشراف التربوي، ليحقق التعليم أهدافه وغاياته بكفاية وفاعلية لمواجهة التحديات المستقبلية

أن مجمل التحديات والهموم تثير سؤالا منطقيًا كيف السبيل إلى الخروج من عقال تلك الأزمة؟ وهكذا يصبح التفكير في المستقبل ضرورة ملحة وواجبًا حتميًا وملزمًا. وقارب التربية هو قارب النجاة لنا في هذا البحر المتلاطم الأمواج، وأن التعلم وسيلتنا لبلوغ بر الأمان، وأن المعلم مربي الأجيال هو سبيلنا للنهوض وتخطى العقبات وتجاوز العوائق والصعاب. وعليه فإن أية إستراتيجية مستقبلية لابد لها أن تعطي الأولوية والاهتمام للمحاور الثلاثة المناهج، المعلم، الأسرة.