أرشيف الكتب الإسلامية
فهرس الكتاب
⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.

⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.
‹
›
الصفحة 42382 من 45140

اللغة. كان للأسواق الأدبية التي أقيمت في مكة قبل الإسلام أثر عظيم في إثراء لغة قريش (سكان مكة في ذلك العصر) وشيوعها. وعندما جاء القرآن الكريم بلهجة قريش، سادت لهجة أهل مكة غيرها من اللهجات؛ بما كفل لها القوة والتفوق الذي يبدو ماثلًا بين دفات الكتب وآثار ثقافة العرب. كانت أسواق مكة أيضًا مجالًا للنشاط الاقتصادي والاجتماعي والفكري وتبادل الآراء، مما أضاف مادة خصبة للهجة أهل مكة. وعلى مر العصور أثر الاختلاط السكاني الذي ساد أهل مكة في لغة أهلها العربية؛ فكثر فيها الدخيل من الألفاظ الفارسية والتركية والهندية. وفي العصر الحاضر، ونتيجة للحركة التجارية المزدهرة التي تسود موسم الحج، يجيد الكثير من أهل مكة العديد من اللغات كالفارسية والأردية والهندية، بل وبعض اللغات الغربية نتيجة احتكاكهم المباشر بشعوب عديدة في موسم الحج.

التعليم. كانت ساحات الحرم المكي ـ في عصور سابقة ـ المدرسة الأولى للتعليم؛ جمعت العلماء وطلاب العلم من أهل مكة وسائر أبناء العالم الإسلامي. كما اتخذ علماء مكة منازلهم أماكن لتدارس العلوم الدينية والشرعية والأدبية. قامت الدولة السعودية الثالثة بتنظيم هذا النوع من التدريس وأوضحت مفهومه وموضوعاته، فأصدرت نظامًا للتدريس في 15 من ربيع الثاني سنة 1345هـ، الموافق 22 من أكتوبر سنة 1926م، وشكلت لجنة علمية للإشراف على الدروس بالحرم المكي. وفي عام 1385هـ، 1966م تم إنشاء معهد الحرم المكي.

أدت الكتاتيب دورًا فاعلًا في تحفيظ القرآن الكريم وتعليم اللغة العربية والمواد الشرعية والدينية، كما أسهمت في نشر العلم وتعليم القراءة والكتابة، خاصة بعد اختلاط العرب بغيرهم، وكان منهج هذه الكتاتيب يقوم على تحفيظ القرآن الكريم والإملاء والخط العربي والحساب وغيره.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فضلًا انتظر تحميل الصوت