وتغيّرت، وهكذا يدور الحديث مع الطفل حول النعم التي وهبها الله لنا ورزقنا إياها، ومع تكرار قراءة مثل هذه الآيات عليه بين فترة وأخرى والحديث فيها عن رحمة الله وكرمه وعظمته تتحرك عواطفه ويستثار وجدانه ويمتلئ قلب الطفل بمحبّة الله وإدراك عظمته وقدرته وفضله، وأنَّه المنعم المتفضل علينا بنعمه التي لاتحصى، وأنه الإله المستحق لعبادتنا والصلاة له ودعائه.

ب - ذكر نماذج الأمم التي كفرت بأنعم الله.

يستطيع المربي أن يغرس بعض القِيم العقدية بإثارة الانفعالات لدى الطفل، مثل الانفعالات بالحُبِّ والكُره تجاه أمور مرغوب فيها أو أمور غير مرغوب فيها، مثل إثارة انفعالاته نحو حُبِّ الله، وشُكره على النعم والثمرات والأمن، وإثارة انفعالات الكره تجاه من يقابل هذه النعمة بالتسخط والنكران والابتعاد عن طريق الله، ويتم هذا-على سبيل المثال- عندما يعرض المربي على الطفل:

1 -قوله تعالى: چ ? ? ? ? ٹ ٹ ٹ ٹ ? ? ? ? ... ? ? ? ? ? ? ? ... ? ? ? ? ?چ [1] ، مع شرح معاني ومقاصد هذه الآية.

2 -وقوله تعالى: چ گ گ گ ? ? ? ? ? ? ? ? ں ں ? ... چ [2] .

(1) سورة النحل، الآية: 112.

(2) سورة الطلاق، رقم الآية: 8