4.إيلاء البحث العلمي في مجال تحفيظ القرآن الكريم عناية خاصة، وتوجيه المزيد من الجهود لهذا الجانب، وخاصة بحوث الدراسات العليا الجامعية، والبحوث المؤسسية، ويقترح الباحث بعض القضايا لتلك البحوث وهي:

أ. تحفيظ القرآن الكريم لمتوسطي الذكاء.

ب. مساعدات التذكر عند الحفاظ غير الناطقين بالعربية.

ج. الرسوب والتسرب في حلقات تحفيظ القرآن الكريم.

د. الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم.

ه. إعداد دليل لمعلم التحفيظ على غرار دليل المعلم في التعليم العام، يقسم المصحف فيه إلى أقسام، وكل قسم إلى دروس، وتوضع خطة لكل درس على حدة يحدد فيها سماته ونماذج من الروابط المقترحة له، والصعوبات المتعلقة به، والمتشابهات المرتبطة به، بشكل يضع أمام المتعلم تصميما كليا لمسار الحفظ في مقدار مناسب.