أمراضٍ كثيرة، وهذا دليل على كمال عناية الله وتمام لطفه بعباده، وأنَّه الذي لا ينبغي أن يُحب غيره ويُدعى سواه.

وبقدر ما يتفكر الطفل ويتأمل في بديع صنع الله بقدر ما ينمو عقله وتثبت في نفسه القيم العقدية عن يقينٍ وإيمانٍ بالخالق العظيم.

2 -دعوة الطفل للتأمل والتفكر في آثار رحمة الله في إحياء الأرض بعد موتها.

قال تعالى: {فَانْظُرْ إِلَى آثَارِ رَحْمَتِ اللَّهِ كَيْفَ يُحْيِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا إِنَّ ذَلِكَ لَمُحْيِ الْمَوْتَى وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ} [1] .

وهذه الصورة يُمكن أن يراها الطفل أمام ناظريه، فيشاهد الأرض الخالية من النبات والحياة والتي سمّاها الله بالأرض الميّتة، وُضعت فيها البذور ونزلت عليها أمطار السماء، فإذا بهذه الأرض تهتزّ وتُنبت، فمن الذي أحياها؟ إنّه الله.

فيصل الطفل إلى ادراكِ عظمة الله وقدرته وأنّه المحي والمميت، وكما أحيا الأرض بعد موتها فهو قادرٌ على إحياء الإنسان بعد موته يوم القيامة.

(1) سورة الروم، الآية:50.