وأخذوا الخلافة منه، فكفروهم وفسقوهم بهذا. والرافضة ضالون مضلون، قد خالفوا الطريق، وخالفوا ما عليه أهل السنة والجماعة، وخالفوا النصوص.""

الشكل (1)

خارطة وجود نظم تصنيف الألعاب الإلكترونية على مستوى العالم [1]

الوصف: Video game rating systems map.svg

تم استعراضها على الرابط http://en.wikipedia.org/wiki/Video_game_content_rating_system

بتاريخ 4 أكتوبر 2012 م

هذا بالإضافة إلى ما ذكر، وفي دراسة (الهدلق،2012) [2] المعنونة"بإيجابيات وسلبيات الألعاب الإلكترونية ودوافع ممارستها من وجهة نظر طلاب التعليم العام بمدينة الرياض"، والتي طبقت على 359 طالبا بمراحل التعليم العام الثلاث: الابتدائية والمتوسطة والثانوية، توصلت الدراسة إلى أن طلاب التعليم العام يرون أنه"لا يوجد في السعودية تصنيف للألعاب الإلكترونية وفقًا لمناسبتها لأعمار اللاعبين"وذلك بنسبة 75.5 %، كما

(1) الويكيبيديا (2012) . خارطة وجود نظم تصنيف الألعاب الإلكترونية على مستوى العالم: تم استعراضه بتاريخ 22/ 1/2012 على الرابط http://en.wikipedia.org/wiki/Video_game_content_rating_system.

(2) الهدلق، عبدالله عبدالعزيز (2012) إيجابيات وسلبيات الألعاب الإلكترونية ودوافع ممارستها من وجهة نظر طلاب التعليم العام بمدينة الرياض. مقبول للنشر في مجلة القراءة والمعرفة: جامعة عين شمس عدد ديسمبر 2012.