يرتهن مفهوم المنهج بالبحث والنظرية والتطبيق إزاء القواعد اللغوية وطرائق الكشف عن طبيعتها وحقائقها ومنتوجاتها من جهة، ونظم تحليل المقدمات والمحتويات والنتائج نظريًا وعلميًا ومعرفيًا ومعياريًا واستنتاجيًا من طرائق الأطر النظرية والتحليلية والتطبيقية من جهة أخرى. وتقوم مناهج البحث اللغوي على النظم التالية:
-الصوتية: (اللفظ والجهر والصوت والجرس والحس و النطق .... الخ)
-التشكيلية الصوتية: (التنويع بين الصحيح والتعليل، التوظيف والتفريق، السياق والموقع، النبر و التنغيم .... الخ) .
-الصرفية: (الصيغ والاشتقاق والإضافة والملحق والتصريف و الممنوع من الصرف) .
-النحوية: (المعرب، المبنى، المنسوخ، الضمائر، الأفعال، الأسماء، قواعد الاستصحاب، الترادف، الاقتراض، الإضافة، التيسير .... الخ) .
-المعجمية: (الإيضاح، الشرح، الفروق، مواقع الكلمات والضمائر، التفسير، الحوسبة .. الخ) .
-الدلالية: (المعنى، العلامة، الإشارة، السياق، الترادف، الاشتراك، الاشتمال، التضاد، التباين، الحقيقة والمجاز، الافتراض ... الخ) .