وعجزه عن تطوير القيم والمعايير التي يقيس بها أفعاله ويقيمها، وافتقاره الى مفاهيم الخير والذوق والجمال، ومضاعفات هذا الفقر في الضياع والاغتراب والقلق والجشع والشح وعدم الامن (1

كذلك فصل علماء الاجتماع وعلماء اجتماعيات التربية في نقائص المدرسة الحديثة وعجزها عن المساهمة في بلورة المكونات الرئيسة الخمس لشخصية الطفل، والمراجع في هذا الموضوع أكثر من أن تحصى أعدادها أذكر كتابات أبراهام ماسلو في كتبه المختلفة، وأربك هـ. اريكسون في كتابه"الطفوله والهوية"ومثله الكتاب الرائع الذي كتبته عالمتان في الاجتماع التربوي بعوان:"السبيل الذي تعمل فيه المدرسة". ومثلها عشرات المؤلفات والإتجاهات التي كتبها المختصون في تاريخ المدرسة الابتدائية الحديثة ومضاعفاتها في الانتقاص من انسانية الانسان، وترويضه وإعداه لدنيا العمل في مصانع الرأسمالية ومعابد حضارة الانتاج والاستهلاك - كما يسميها مؤرخوا التربية في أمريكا - من أمثال: مارتن كارنوي وصمويل جينتس وأرنس بيكر وجول سبرنج وكثبر، ومثله ما نشاهده في المجتمعات الاسلامية الحاضرة - المعاصرة حيث الاشخاص الذين بدأوا طفولتهم في - كتاتيب القرآن الكريم ... .. الخ.

ومن نفس المنطلق التحريمي رفض الامام ابو حامد الغزالي العودة للتدريس في المدرسة النظامية ببغداد وبنى لنفسه مدرسة خاصة في نيسابور ولقد اقتدى به شيوخ التجديد والاصلاح فبنوا مدارسهم وأربطتهم واستقلوا فيها بمناهجهم وطلابهم.

ومن المؤسف أن لا يستلهم المسلمون المعاصرون هذه التجربة التربوية الاصلاحية بعد أن عانوا - وما زالوا يعانون - من الآثار المدمرة لمؤسسات العبث التربوي القائمة، بينما بلغت نسبة الذين أوقفوا إرسال أبنائهم وبناتهم إلى مدارس الدولة في الولايات المتحدة الأمريكية - في الوقت الحاضر - حوالي 30% والنسبة في ارتفاع مستمر، بعد إن رأت الأسر الأمريكية كيف تفترس المخدرات وجرائم القتل والفوضى الجنسية ابنائها وبناتها في مدارس الدولة ومناهجها.

قم أقاموا بدل التعليم الحكومي مجالس تربية خاصة ووضعوا مناهجهم وبامجهم التربوية الخاصة، واشرافهم الخاص الذي يوجه أولياء الأمور الى كيفية تعليم أبنائهم وبناتهم في بيوتهم، وأطلقوا على هذا التنظيم اسم - التربية البيتية - وتدرجوا بها من المرحلة الابتدائية حتى الجامعة، وللحركة مطبوعاتها ومجلاتها التي تعرف بها وتدعو بقية المواطنين الى الانضمام ليها [1] .

(1) انظر مثلًا مجلة Home Education Magazine Jan - Feb 1997، Vol. 14 P.O.Box 1083 Nonasket، Washington 98855

أو مجلة Practical Home Schooling Magazine، Jan -Feb 1997. P.O.Box 1250 Fenton، Mo، 63026 - 1850.)