3-بين معنى الفصاحة في الكلمة، ثم بين معنى التنافر فيها مع التمثيل.

4-اختلف الرأي في ضابط التنافر، فوضح هذا الخلاف، ثم أبطل المرجوح منه بالدليل.

5-بين معنى المخالفة في الكلمة، وهل المعول عليه فيها القانون الصرفي أو السماع؟ وضح ذلك بالأمثلة.

6-بين معنى الغرابة في الكلمة, ومرجع الغرابة فيها، ثم وجه غرابة"مسرجا"في قول الشاعر:"وفاحما ومرسنا مسرجا".

7-بين العيوب التي أخلّت بفصاحة الكلمة فيما يأتي:

1-نقنق الضفدع في المثعنجر1.

2-أكلت العرين وشربت الصمادح2.

3-إن بني للئام زهده

ما لي في صدورهم من موددة3

4-وإذا الرجال رأوا يزيد رأيتهم

خضع الرقاب نواكس الأبصار

5-مر بي رجل مسعوى به عند الأمير.

6-ارتخش4 المهمل فزعًا عند الامتحان.

7-اطلخم5 الأمر.

8-تصفحت الكتاب, فإذا هو مصوون عن الحشو.

9-نحن قوم فواهم ما تقول.

10-صون يديك عن الأذى.

11-ملأ البعاق الجردحل6.

12-أسمع جعجعة, وأنا أشرب السمالج7

13-يوم عصبصب وهلوف ملأ السجسج طلا8.

1 نقيق الضفدع: صوته، والمثعنجر: البحر.

2 العرين: اللحم، والصمادح بضم الضاد: الماء الخالص.

3 معنى البيت: إن أولاده عاقون لا يأخذهم به حنو ولا رحمة، وإنهم لئام يقابلون إحسانه بالإساءة.

4 اضطراب.

5 اشتد.

6 البعاق بكسر الباء, والجردحل بكسر فسكون ففتح فسكون: الوادي.

7 الجعجعة: صوت الرحى وصوت الجِمَال إذا اجتمعت، والسمالج بضم السين وكسر اللام: اللين.

8"العصبصب": الشديد الحر، والهلوف بكسر الهاء وتشديد اللام المفتوحة: هو الذي يستر غمامة شمسه، والسجسج: الأرض ليست سهلة ولا صلبة، والطل: المطر الخفيف.