(التقويم: يثمن المرسل عمل البطل إيجابا أو سلبا، بعد إنجاز الفعل أو المهمة، والنجاح في ذلك. ومن ثم، يكون التقويم إيجابيا في حالة تنفيذ العقد، أو سلبيا في أثناء فشل البطل في تحقيقه.

إذًا، تعني الجهة السيميوطيقية ذلك التحول الذي يخضع له الحدث بفعل الذات. بمعنى أن الجهة مرتبطة بالفعل (Faire) ، وملفوظات الفعل، ووظيفة التحول (Fonction) . كما ترتبط بالذات (Etre) ، وملفوظات الحالة، ووظيفة الاتصال (Jonction) . وهناك أفعال الجهة التي تسعف البطل في إنجازه المهمة التي أنيط بها من قبل المحفز، كجهة المعرفة، وجهة الإرادة، وجهة القدرة، وجهة الواجب.

ومن هنا، لا يمكن للمرسل أن يكلف الذات أو الفاعل الإجرائي بتنفيذ الفعل، وإقناعه بأداء المهمة، والتعاقد معه على إنجاز الفعل إلا إذا توفر ذلك الفاعل على مجموعة من المؤهلات الكفائية، كالمعرفة، والقدرة، والإرادة، والوجوب. وهذه المؤهلات ترد في شكل أفعال وسائطية، مثل:

1 -الفتى يحب أن يتصدق بماله.

2 -الفتى يريد أن يتصدق.

3 -الفتى يجب عليه أن يتصدق.

4 -الفتى يقدر على التصدق بماله.

نلاحظ أن الفاعل الإجرائي تتوسطه مجموعة من أفعال الوساطة التي تسهم في تعزيز تجربة الترشيح والتأهيل لكي يخوض الفاعل الإجرائي والفاعل الوسائطي تجربة الاختبار والإنجاز من أجل تحقيق الموضوع المرغوب فيه [1] .

ومن هنا، فقد ميز كريماص بين أربعة أنواع من الملفوظات: الملفوظ السردي البسيط، والملفوظ الصيغي (يريد- يجب- يقدر- يعرف) ، والملفوظ الوصفي (ملفوظ الحالة) ،