اختبار:

1-ما هي أغراض التشبيه؟ ومتى يكون الغرض منه بيان مقدار حال المشبه؟ وبم يتحقق هذا الغرض؟ مثل لما تقول.

2-بين وجه اشتراطهم في تقرير الحال أعرفية الوجه، وأتميته في المشبه به، مع توضيح ذلك بالمثال، وما هو الغرض من التشبيه في قولي الشاعر:

ولاح ضوء قمير كاد يفضحنا ... مثل القلامة قد قدت من الظفر

فتى عِيش في معروفه بعد موته ... كما كان بعد السيل مجراه مرتعا؟

3-ائت بثلاثة تشبيهات, يكون الغرض في أحدها تقرير المشبه، وفي الآخر استطرافه، وفي الثالث تقبيحه.

4-قسم التشبيه باعتبار الغرض، وعرف كل قسم، ومثل له.

تمرينات:

1-بين طرفي التشبيه، ووجهه، ونوعه باعتبار الأداة، والغرض منه فيما يأتي من أقوال الشعراء:

الخل كالماء يبدي لي ضمائره ... مع الصفاء ويخفيها مع الكدر

وصبغ شقائق النعمان يحكي ... يواقيتا نظمن على اقتران1

كأن سواد الليل والفجر ضاحك ... يلوح ويخفى أسود يتبسم

فأصبحت من ليلى الغداة كقابض ... على الماء خانته فروج الأصابع

1 الصبغ: اللون, وشقائق النعمان: زهر أحمر يشوبه نقط سود, واليواقيت: جمع ياقوت, جوهر نفيس صلب شفاف مفرده ياقوتة، ونظمن على اقتران أي: اجتمعن في سلك واحد على مقارنة ومماثلة.