فهرس الكتاب

الصفحة 37 من 245

وللخطأ في التربية جوانب متعددة فمنها:

-عدم مراعاة الجانب الوجداني في الشخص وعدم الحرص على تقوية إيمانه وربطه بالله سبحانه وتعالى بل نراه (أي المربي) يكثر من المزاح معهم والإكثار من جلب ما يؤنسه كأشرطة الأناشيد مثلًا والنكت والطرائف مما يجعل الشخص يتربى على ذلك فينسى الجانب الوجداني الإيماني، للأسف نجد كثيرا من الشباب المجاهد يدمن على الأناشيد الجهادية أكثر من إدمانه على القرآن تراه ليلا ونهارا يسمعها في سفره وحضره.

-عدم مراعاة الجانب العلمي في الشخص وذلك بعدم الحرص على تعليمه وتحبيبه في العلم وأهله ولا شك أن الدخول في مجال العلم طلبًا وتعلمًا وسيلة عظيمة من وسائل الثبات على دين الله تعالى والابتعاد عن الانتكاس.

-عدم تشجيعه وحثه على القراءة قراءة الكتب العلمية النافعة قال الله تعالى: (وَلا تَعْجَلْ بِالْقُرْآنِ مِن قَبْلِ أَن يُقْضَى إِلَيْكَ وَحْيُهُ وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا) .

قال ابن القيم رحمه الله:"وكفى بهذا شرفًا للعلم.، أن أمرَ نبيَّه أن يسأله المزيدَ منه".

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت