المبحث الثالث: أهداف علم النفس

من المعروف أن لعلم النفس مجموعة من الأهداف التي تتمثل فيما يلي:

(فهم السلوك الإنساني بصفة خاصة، بالتوقف عند المشكلات النفسية التي يواجهها الإنسان الفرد السوي أو المريض أو الشاذ. ثم دراسة الحالة النفسية السلوكية والشعورية واللاشعورية والذهنية والعصابية، بوصف الظاهرة وصفا دقيقا، وتحديد مكوناتها وطبيعتها.

(تفسير المشكلة النفسية بإرجاعها إلى عواملها الداخلية والعصبية والفيزيولوجية، أو تفسيرها بالعوامل اللاشعورية، وسواء اعتمدنا في ذلك على آليات التجريب، أو آليات التحليل النفسي، مثل: التنويم المغناطيسي، والتداعي الحر، أو اعتمدنا على الاستبطان، والملاحظة، ودراسة الحالة. . .

(تأويل الحالات اللاشعورية ضمن منظور التحليل النفسي، كتأويل الأحلام، واستخلاص دلالاتها العميقة، ورصد الرغبات المكبوتة المعلنة وغير المعلنة.

(ضبط السلوك والتحكم فيه بتعديله، أو توجيهه، أو تحصينه، أو العمل على إزالته. ويتم هذا انطلاقا من فهم العلاقات الارتباطية الموجودة بين الظواهر، فكلما تكررت الأسباب، قد تؤدي إلى النتائج نفسها.

ويعني هذا أن هدف علم النفس هو دراسة النفس الإنسانية في مختلف أحوالها الشعورية واللاشعورية، بالتوقف عند تطورها في التاريخ الإنساني بدءا من الإنسان البدائي الأول إلى يومنا هذا، بالتركيز على مختلف الطرائق التي تعامل بها الإنسان مع النفس الإنسانية، وفق تصورات أسطورية وميتافيزيقية ولاهوتية وعلمية وتقنية وآلية. ثم السعي الجاد لفهم الروح أو النفس الإنسانية في علاقة بالبدن أو الجسد أو الجسم ضمن ثنائية المتصل والمنفصل، أو ضمن ثنائية الفطري والمكتسب، أو ضمن ثنائية العقلي والتجريبي.

كما كان الهدف من ذلك أيضا هو معرفة بنية النفس الإنسانية، وتبيان مكوناتها، وتحديد موقعها، والفرق بينها وبين الروح والعقل والقلب والوعي. ثم، تبيان وظائف النفس وأدوارها الذهنية والوجدانية والحسية-الحركية.

وقد كان الهدف أيضا فهم السلوك الإنساني الخارجي وفق التصورات العلمية الوضعية والتجريبية لفهم التصرف الإنساني الصادر مقارنة بسلوك الحيوان بغية تحديد المتشابه والمختلف في هذين السلوكيين في أثناء التفاعل مع البيئة أو المحيط الخارجي، انطلاقا من مبدأي المثير والاستجابة. وهنا، كانت التجربة المخبرية حاضرة بشكل كبير ودقيق مرات عدة من أجل تقعيد السلوك الإنساني في معادلات فيزيائية وقوانين ونظريات كلية عامة.