ب- عرض مزايا الإسلام ومحاسنه، ومناقشة الشبهات المثارة حولها.

ج- دراسة المؤسسات الاستشراقية دراسة تحليلية، وتعريف الدارسين بها وبأساليبها للاستفادة من إيجابياتها وتجنب سلبياتها.

د- تحصين الدارسين من تقبل الأفكار الخاطئة والشبهات المثارة حول الإسلام والمسلمين.

هـ- تخريج علماء متخصصين بهذه الدراسات، ويكونون على صلة بتلك المؤسسات يتبادلون معها الدراسات والأبحاث.

و- إيجاد وسيلة لإقامة صلات علمية وثقافية بين المسلمين وصفوة من المستشرقين.

ز- بيان أثر الدراسات الاستشراقية في نقل الحضارة الإسلامية لبلاد الغرب.

حـ- سد ثغرة هامة وحاجة ملحة لمثل هذه الدراسات التي لم تعن بها الجامعات في العالم الإسلامي بشكل علمي (1) .

أما برنامج الدراسة فيتضمن الدراسة مدة سنتين وبحثًا تكميليًا للطلاب الذين تخرجوا في كليات العلوم الشرعية، أما غيرهم فيكلفون بدراسة سنة تأهيلية يعطون فيها بعض المواد الشرعية لتأسيس فهم العلوم الشرعية كالقرآن والتفسير والحديث والسيرة وبعض المحاضرات في لغة أجنبية. ومن الشروط الأساسية للالتحاق بهذا القسم أن يكون الطالب مستعدًا لدراسة إحدى اللغات الأوروبية، حتى يكون قادرًا على الاطلاع على كتابات المستشرقين بلغاتهم الأصلية.

وكانت الدراسة في القسم تنقسم إلى عدة شعب منها الدراسات القرآنية، والحديثية والفقهية والتاريخية وغيرها، وكانت هذه الشعب وفقًا لتوفر الأساتذة لتدريس هذه المواد والإشراف على الرسائل العلمية. ثم توصل القسم إلى قرار بترتيبات جديدة بحيث يُعطى الطلاب خلفية واسعة عن المجالات التي اهتم بها المستشرقون، ثم يترك الخيار للطالب لاختيار المجال المناسب لبحثه التكميلي، وكان يستعان في الإشراف بأساتذة من خارج الكلية.

(1) قسم الاستشراق بين الواقع والأمل: تقرير توضيحي، تقرير مطبوع على الآلة الكاتبة أعد عام 1409هـ.