الصفحة 17 من 37

الفوائد التربوية

قال الحافظ:"وفي الحديث ما كان عند عائشة من الحرص على تفهم معاني الحديث، وإن النبي صلى الله عليه وسلم: لم يكن يتضجر من المراجعة في العلم،"

وفيه: جواز المناظرة ومقابلة السنة بالكتاب. وتفاوت الناس في الحساب،

وفيه: أن السؤال عن مثل هذا لم يدخل فيما نهى الصحابة عنه في قوله تعالى (لا تسألوا عن أشياء ) المائدة (2)

• حرص المعلم على تعليم طلابه وإيضاح ما أشكل عليهم.

• على الطالب أن يسأل المعلم فيما لم يفهم من الدرس.

• على المعلم أن يكون رحيما مع طلابه.

عن على رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

"لا تكذبوا علي فإنه من كذب علي فليلج النار"

الفوائد التربوية

• تحلي المعلم بالأخلاق الفاضلة وان يكون قدوة في نفسه

• تقويم المعلم سلوك الطلاب.

• تنفير المعلم من الأخلاق القبيحة ونهي الطلاب عنها.

• اهتمام المعلم بالناحية الوجدانية.

عن جرير أن النبي صلى الله عليه وسلم قال له في حجة الوداع:

"استنصت الناس"فقال:"لا ترجعوا بعدي كفارًا يضرب بعضكم رقاب بعض"

الفوائد التربوية

قال الحافظ:

"قال سفيان الثوري وغيره: أول العلم الاستماع، ثم الإنصات، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر"

وعن الأصمعي: تقديم الإنصات على الاستماع" (2) "

• على المعلم تهيئة الطلاب قبل الدرس.

• طلب المعلم الإنصات للدرس ليحصل الفهم.

• اهتمام المعلم بالطالب بأن يترك كل الشواغل قبل الدراسة.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت