وقال أنس:

نسخ عثمان بن عفان المصاحف، فبحث إلى الآفاق، ورأى عبد الله عمر ويحيي بن سعيد ومالك بن أنس ذلك جائزًا، واحتج بعض أهل الحجاز في المناولة بحديث النبي صلى الله عليه وسلم حيث كتب لأمير السرية كتابًا وقال:"لا تقرأه حتى تبلغ مكان كذا وكذا"فلما بلغ ذلك المكان قرأه على الناس وأخبرهم بأمر النبي صلى الله عليه وسلم.

الفوائد التربوية

• إجازة المعلم المناولة والأخذ بها.

• طاعة الطالب لأستاذه.

• اختبار الطلبة ورؤية تحملهم على الأمر المأمورية.

• تبليغ كلام المعلم في حين ما وافق كلام المعلم.

• ثقة المعلم في طلابه وتجهيزهم لمهمة التعليم.

27 -التعلم بأدوات التوضيح: مثل الرسم.

عن عبد الله بن مسعود قال:

خط لنا رسول الله صلى الله عليه وسلم خطًا مربعا وخط في وسط الخط خطًا، وخط خارجًا من الخط خطا، وحول الذي في الوسط خطوطًا؛ فقال:

"هذا ابن آدم، وهذا أجله محيط به، وهذا الذي في الوسط الإنسان، وهذه الخطوط عروض؛ إن نجا من هذا ينهشه هذا، والخط الخارج الأمل" [1]

الفوائد التربوية

• استخدام المعلم وسائل إيضاح جديدة لتبين المعلومة للطلبة.

• اختيار المعلم وسيلة الرسم دليل على دقتها لبيان العرض للطلبة.

• براعة المعلم في شرح الدرس.

(1) البخاري (6417)