فهرس الكتاب
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
ـ [مُسلم] ــــــــ [06 - 09 - 2008, 11:08 م] ـ
لا أدري أخي مسلم لمَ العجلة؟ إن شئت نزيد من تقطيع الأبيات في كل مشاركة حتى نمر على أكبر عدد من أبيات القصيدة.
حسنا , تيما , فأنتِ لديكِ جهازكِ تفتحينه وتغلقينه وقت ما تشائين , لكن أنا أكون على النت متى يكون عندي المال جاهزًا , فأنا لا أملك حاسبًا شخصيًا ...:)
سأقطع أبيات وانتظر الدرس القادم معكم , ولا أدري لماذا يضع الاستاذ بحر الرمل واجبًا طويلًا (مجرد احتجاج يعقبه اعتصام على باب الدرس: ) )
نبدأ:
غَيْثُ مُزْنٍ غَامِرٌ حَيْثُ يُجْدِي
غي ثمز نن / غا مرن / حي ثيج دي
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
وَإذا يَسْطو فَلَيْثٌ أَبَلُّ
وإذا يس / طو فلي / ثن أبل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
كتبتَ هذا البيت خطأ يا أستاذ بحرالرمل
مُسْبِلٌ فِي الحَيِّ، أَحْوَى رِفَلٌّ
مس بلن فل / حي يأح / وي رفل لن
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
وإذا يَغْزو فَسِمْعٌ أَزَلُّ
وإذا يغ / زو فسم / عن أزل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
وَلَهُ طَعْمانِ: أَرْيٌ وَشَرْيٌ
ولهو طع / ما نأر / ين وشر ين
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
وكِلا الطَّعْمَيْنِ قَدْ ذَاقَ كُلُّ
وكلط طع / مي نقد / ذا قكل لو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
وفُتُّوٍّ هَجَّروا ثُمَّ أَسْرُوا
وفتو ون / هج جرو / ثم مأس رو
فعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
لَيْلَهم حَتَّى إذا انْجَابَ حَلُّوا
لي لهم حت / تى إذن / جا بحل لو
فاعلاتن / فاعلن / فاعلاتن
لو كان معي مال أكثر لأكملتُ تقطيع القصيدة كلها .... ولكن سأترككم معها ...
ـ [تيما] ــــــــ [07 - 09 - 2008, 12:36 ص] ـ
ربما المشكلة والخطأ هنا خطأ الأستاذ ... إذا يجب عليه مراجعة أمثلته قبل وضعها ..:)
لا عليك أستاذي ... لا مشكلة لدي حتى وإن تخصصت أنا في الأبيات مكسورة الوزن، ألا يسمونها شعرا أيضا؟:)
لك تحيتي
ـ [تيما] ــــــــ [07 - 09 - 2008, 01:07 ص] ـ
تحية طيبة،
حسنا , تيما , فأنتِ لديكِ جهازكِ تفتحينه وتغلقينه وقت ما تشائين , لكن أنا أكون على النت متى يكون عندي المال جاهزًا , فأنا لا أملك حاسبًا شخصيًا ...
عذرا أخي مسلم، كان همي أن أدرب أذني أكثر على كل بحر من بحور الشعر. لكن لا عليكم، فلنبدأ بدرس جديد وسأتدبر أنا أمري ...
ولا أدري لماذا يضع الاستاذ بحر الرمل واجبًا طويلًا (مجرد احتجاج يعقبه اعتصام على باب الدرس: ) )
أما أنا فأدري:). أتذكر عندما وضع الأستاذ عددا قليلا من الأبيات للتقطيع؟ تقاتلنا على تقطيعها وكدنا أن نشن حربا، ومن يومها أصبح الأستاذ بحر الرمل يضع قصيدة طويلة عريضة للتقطيع تجنبا للحروب.
سأكمل تقطيع الأبيات:
كُلُّ ماضٍ قَدْ تردَّى بِماضٍ
كل لما ضن قد ترد دى بما ضن
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن
كَسَنا البَرْقِ إذا ما يُسَلُّ
كسنل بر قإذا ما يسل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن
فَاحْتَسَوا أَنْفاسَ نَوْمٍ فَلَمّا
فح تسو أن فا سنو من فلم ما
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن
ثمِلُوا رُعْتُهُمُ فاشْمَعَلُّوا
ثملو رع تهمو فش معل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن
فادَّرَكْنَا الثَّأْرَ مِنْهُمْ وَلَمّا
فد درك نث ثأ رمن هم ولم ما
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن
يَنْجُ مِلْحَيَّيْنِ إلاّ الأَقَلُّ
ين جمل حي يي نإل لل أقل لو
/ه //ه /ه /ه //ه /ه //ه /ه
فاعلاتن فاعلن فاعلاتن
فَلَئِنْ فَلَّتْ هُذَيْلٌ شَبَاهُ
فلئن فل لت هذي لن شبا هو
///ه /ه /ه //ه /ه //ه/ه
فعلاتن فاعلن فاعلاتن
لَبِما كانَ هُذَيلًا يَفُلُّ
لبما كا نهذي لن يفل لو
///ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فعلاتن فعلن فاعلاتن
ماشي أستاذ بحر الرمل، أعتقد أن هذا يكفي ... ننتظر الدرس الجديد وأتابع التقطيع وحدي ... إن اعترضني مطب عروضي فسأستغيث:).
لك شكري
ـ [بَحْرُ الرَّمَل] ــــــــ [07 - 09 - 2008, 01:54 م] ـ
بارك الله فيكما تذهلني فطنتكما ...
انتظروني غدا بإذن الله سنبدأ درسا جديدا ...
ـ [مُسلم] ــــــــ [08 - 09 - 2008, 12:02 ص] ـ
بارك الله فيكما تذهلني فطنتكما ...
انتظروني غدا بإذن الله سنبدأ درسا جديدا ...
بارك الله فيك أستاذي ...
عذرا أخي مسلم، كان همي أن أدرب أذني أكثر على كل بحر من بحور الشعر. لكن لا عليكم، فلنبدأ بدرس جديد وسأتدبر أنا أمري ...
يمكنكِ الاستعانة بهذا الموقع http://www.awzan.com فهو يحتوى على ألحان جميع البحور وأيضًا قصائد مسموعة بتلحين وزنها
ـ [تيما] ــــــــ [08 - 09 - 2008, 12:35 ص] ـ
أشكرك أخي مسلم على الموقع، أستعين به حقيقة منذ مدة ..
بارك الله فيك
ـ [بَحْرُ الرَّمَل] ــــــــ [08 - 09 - 2008, 02:28 م] ـ
الدرس الثامن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــ (( البحر الوافر ) )ـــــــــــــــــــــــــــــ
نبدأ الآن مع بحور الدائرة الثانية
وسنكون مع البحر الوافر يستعمل هذا البحر تاما ومجزوءا
الوافر التام
وزنه في الأساس:
مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن
ولكنه لا يستعمل هكذا فالعروض والضرب مقطوفتان وجوبا (فعولن)
وضابطه قول الحلي:
بحور الشعر وافرها جميل مفاعلتن مفاعلتن فعولن
العروض والضرب:
للوافر التام عروض واحدة مقطوفة (فعولن)
ولها ضرب واحد مثلها
ومثالهما:
لنا غنم نسوقها غزاز كأن قرون جلتها عصي
لنا غنمن/ نسو قها/غزا زن
مفاعلتن / مفاعلتن / فعولن
كأن نقرو/نجل لتها/ عصي يو
مفاعلتن / مفاعلتن / فعولن
جوازات الحشو:مفاعلتن يجوز فيها:
1.العصب (تسكين الخامس) تصبح مفاعَلْتن//ه/ه/ه وتنقل إلى مفاعيلن وهذا الجواز كثير جدا وحسن
2.العضب: حذف الأول المتحرك فتصبح فاعلتن /ه///ه وتنقل إلى مفتعلن وهو قليل
3.النقص:وهو اجتماع العصب والكف (تسكين الخامس وحذف السابع) تصبح مفاعيلُ //ه/ه/ وهو قليل
4.العقل: حذف الخامس المتحرك فتصبح مفاعتن //ه//ه وتنقل إلى مفاعلن
وهو قبيح
انتهى الدرس
(يُتْبَعُ)