فهرس الكتاب

الصفحة 51 من 243

1.يوفر تعليم مبني على الاحتياجات.

2.يوفر تعليم ذاتي ومستمر.

3.يوفر تعليم قادر على المنافسة.

4.يسد النقص في المعلمين المتخصصين.

5.يسد النقص في المعامل، ونقص تجهيزها.

6.يساعد على التواصل والانفتاح على الآخرين.

ويرى المحيسن والموسى والشهراني، أن للتعليم الإلكتروني ميزات وفوائد اشتملت تحت مسمى فوائد أو مميزات أو مبررات التعليم الإلكتروني بحيث اشتملت على [1] :

1.التعليم الإلكتروني يجعل التلميذ يقوم بدور أساسي في هذه العملية وليس ثانويًا.

2.ينمي لدى الطالب مهارات التعلم الذاتي والتعلم المستمر وكذا البحث عن المعرفة.

3.يسهم في توفير جو من الخصوصية للتلميذ يتيح له فرصة التعلم وفقًا لقدراته دون الخوف من الحرج من الأقران.

4.يوفر فرصة التواصل المستمر بين التلميذ والمنهج طوال الوقت.

5.يوفر كثير من أوقات التلاميذ التي تستهلك في الانتقال من البيت إلى قاعة الدراسة أو بين القاعات

(1) المحيسن، إبراهيم عبد الله. التعليم الإلكتروني: ترف أم ضرورة. ورقة عمل مقدمة إلى ندوة مدرسة المستقبل المنعقدة في الفترة من 16 - 17 رجب. جامعة الملك سعود. 2002.

الموسى، عبدالله عبدالعزيز، مرجع سابق،2009

الشهراني، ناصر بن عبدالله، مرجع سابق، 2009

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت