ب- تطبيقات الويب مثل محركات البحث والتصفح.

ج- المواقع الإلكترونية المتخصصة في المواد والدروس العملية في مجال العلوم المختلفة.

د- أنظمة التعليم الإلكتروني.

3 -العنصر البشري:

أ- مصممي الدروس الإلكترونية.

ب- مبرمجي المواقع الإلكترونية.

ج- أخصائي التدريب الذين يقومون بتدريب المشرفين والمعلمين على مهارات استخدام المواقع الإلكترونية وتصميم المحتوى التعليمي الإلكتروني.

يمكن تصنيف مستويات التعليم الإلكتروني [1] إلي أربع مستويات رئيسة علي النحو التالي:

أ- المستوى الإثرائي Enrichment Level:

ويعني استخدام شبكة الإنترنت أو الشبكة العنكبوتية بوصفها مصدرًا للمعلومات العامة والمتخصصة الموزعة علي المواقع المختلفة، ويستفيد بها المتعلم في دعم التحصيل واكتساب المهارات، وهو مستوى مبني أساسًا علي رغبة المتعلم في تطوير معارفه أو معلوماته، أو في الحصول علي توجيهات المعلم لإثراء معلومات المتعلم ومهاراته.

(1) محمد عبد الحميد، منظومة التعليم عبر الشبكات، عالم الكتب، القاهرة، 2005، ص ص 23، 24.