14-الإفادة من فنون الداعية ، والإعلان ، لترويج برامج المركز ، وتجاوز طرحها بطريقة بدائية لا تجديد وفيها ولا ابتكار ، فللداعية دور هام في الإقناع .

15-الإفادة من المدرسين في التقديم للندوات والمحاضرات .

16-التواضع من قبل مدير المؤسسة الدعوية بزيارته للدعاة وطلاب العلم ودعاتهم للمشاركة الفعالة في برامج مؤسسته .

17-إكساب الدعاة مهارات في العمل الإداري بتكليفهم به ، وإقناعهم أنه من العمل الدعوي .

18-التقييم المستمر للبرامج وما يُطرح ، محاولة لتطويرها وإخراجها من الرتابة .

19-إقامة دورات تربوية علمية لمدرسي حلقات تحفيظ القرآن من غير الجامعين بمنطقة المركز .

20-تبنى المسابقات الصيفية في المجالات العلمية المختلفة ، لسد الحاجة والفراغ بين طلاب العلم ، ويمكن اختيار:

-مسابقة قرآنية .

-مسابقة في حفظ السنة .

-مسابقة حفظ متون في علوم الآلة .

-مسابقة للشباب الملتزمين ( بحوث - خطابة - إبداعات دعوية إلخ ) .

-مسابقة للأطفال .

-مسابقة للنساء .

-مسابقة للأئمة والخطباء .

-مسابقة للموظفين .

21-فتح مواقع في الإنترنت .

22-المشاركة بركن في المعارض العامة ، وتعريف المجتمع بدور المركز وتوزيع المطويات الدعوية فيه .

المصدر الدليل إلى الوسائل والأفكار الدعوية .. إعداد مركز الدعوة والإرشاد بمكة