بسم الله الرحمن الرحيم

برامج مقترحة للجنة الإطار العام لرعاية السلوك وتقويمه في المدارس

والحد من المشكلات السلوكية

الحمد لله ، والصلاة والسلام على رسول الله ، أما بعد:

* مدخل قصير:

(( الذي يصنع قناعات الناس ويوجه سلوكهم هو الإعلام ! فإذا كانت لديك هذه الوسيلة فأنت تملك أدوات التأثير والتغيير ، وقلوب الناس بين يديك ، فازرع فيها ما تشاء ) )

* برامج مقترحة للدراسة:

1ـ مراسلة بعض الكتاب البارزين في الصحف اليومية والمجلات الدورية ممن يملكون توجه صحيح وفكر سليم للكتابة عن واقع الشباب وما يقع عليهم ومنهم من سلوكيات خاطئة وخطيرة .

2 ـ الاتفاق مع بعض الصحف اليومية والمجلات الدورية والتي يكثر اقتناء الشباب لها مثل: الرياضية والنادي والمصارعة والسيارات لكتابة بعض العبارات التوجيهية والموجزة في براويز ملفتة بعبارات مقنعة مثل:

[ أخي الطالب: الصاحب ساحب ]

[ أخي الطالب: المخدرات طريق الدمار في الدنيا والعذاب في الآخرة ]

3 ـ كتابة مقالات متميزة من أهل الاختصاص في التربية وخصوصًا في هذه اللجنة الناشئة ونشرها في الجرائد ، واستكتاب الإداريين والمشرفين والمرشدين والمعلمين والطلاب في المدارس للخوض في قضايا السلوك الخاطئ وكيفية تقويمه .

4 ـ التنسيق مع المجلات الأسرية والشبابية المناسبة للطلاب ذات الطرح الإسلامي لعرض بعض العروض المنخفضة لتكثيف توزيعها ونشرها بين الطلاب ، مثل مجلة: الأسرة ومجلة شباب .

5 ـ إعداد مجلة شهرية تربوية خاصة بالإرشاد الطلابي والتوجيه تصدر في كل شهر هجري عددًا من أعدادها الذي يتناول في كل عدد سلوك خاطئ عند الطلاب ووسائل تقويمه وعلاجه ، مثل قضية الدخان ، الفواحش ، السرقة ، الغش ... وغيرها من القضايا ، وتوزع في المدارس على الطلاب وأولياء أمورهم { لا يلزم على كل الطلاب وإنما أهل الحاجة منهم بتقدير المرشد الطلابي كنوع من العلاج } .