التربية الإعلامية في الإسلام: أصولها وأساليبها/ وسمية بنت سفر المطيري.- الرياض: المؤلفة، 1437 هـ، 395 ص (أصله رسالة ماجستير) .

يعتبر الإعلام واحدًا من أهم ركائز العملية التربوية أيًّا كانت صورته، كما تقول المؤلفة.

وتذكر أن الأسرة والمدرسة لم تبقيا مصدر القدوة، بل خضعت لسلطة الإعلام.

وناقشت موضوعها في عشرة فصول، منها: أصول التربية الإسلامية، التربية الإعلامية في الإسلام، خصائص هذه التربية، وقيمها، وطرق الوقاية في التربية الإسلامية من الإعلام المفسد.

ومن نتائج بحثها:

-الإعلام والتربية عمليتان اجتماعيتان من طبيعة واحدة.

-للتربية الإعلامية أصول عدة، منها: أصول اعتقادية، وأخلاقية، وتشريعية، واجتماعية، وعلمية، واقتصادية.