· أسبوع المنافسات

· الدوري الثقافي

· معرض الكتب والأشرطة (ليس كمعرض عادي ولكنه عرض للكتب والأشرطة بأساليب مختلفة)

· وغيرها ...

برنامج للنشاط الصباحي في المدارس

هذه جداول قد لا تكون الأمثل ولكنها تجربة تنقل يستفاد منها وتنقد .. ( الجداول )

ومن أهم الأمور أن يكون البرنامج يوافق المستوى العمري والعقلي والعلمي والإيماني للطلاب ..

ويختلف البرنامج من مرحلة لأخرى ومن مجموعة لأخرى

ووضع جدول ثم تعديله حسب الظروف أفضل نتيجة من عدم وجود برامج جاهزة .

وفي البرامج الصباحية يتم الاستفادة من البرامج اللطيفة حيث أن الفسحة توجد بين مجموعتين من الحصص ..

مع بداية النشاط

من المهم أن تكون بداية النشاط بداية فعالة وحيوية .. وحتى يستمر الطالب في المشاركة والعطاء التربوي ينبغي الاهتمام بالأمور التالية:

· حسن الاستقبال والبشاشة والتعامل الصادق غير المتكلف

· جودة الإعلانات والقدرة على جذب الطلاب بإبراز الجانب المرغوب

· الاستفادة من التسجيل .. (ومن بطاقة التسجيل)

· تصنيف الطلاب إلى أسر حسب القدرات أو المستويات الدراسية أو العلمية

· تفعيل التعارف بين الطلاب والمشرفين وكذلك بين الطلاب أنفسهم

· ربط الطلاب الجدد ببرامج قوية أو وظائف محددة أو أنشطة مرغوبة يقومون بعملها

· انتقاء أصحاب القدرات من الطلاب والمميزين دراسيا ومهاريا والتفكير في كيفية نفعهم ورفع مستوياتهم حتى يقدموا للنشاط والمدرسة وللأمة جمعاء ..

بطاقة التسجيل

تعتبر بطاقة التسجيل من الأمور المهمة للتالي:

أولا في ارتباط الطالب في النشاط وانتاجته ..

ثانيا في القدرة على متابعة الطالب ..

ثالثا في إعطاء تصور قديم عن الطالب

رابعا في إعطاء نظرة مبدئية تجاه النشاط ...

ففي ارتباط الطالب .. هناك شعور نفسي عند الطالب أنه عندما يقوم بتعبئة بطاقة التسجيل يصبح أحد أفراد هذا النشاط ويتجاوز حدود الضيافة إلى منطقة المشاركة .. ويستشعر بالالتزام ببنود التسجيل .